جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور پدیدآورندگان
>
موحد ابطحی , سیدمحمدتقی (عضو هیات علمی پژوهشکده فلسفه و تاریخ علم پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
جستجو در
عنوان
پدیدآورنده
توصیفگر
موضوع
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
برای عبارت
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
1
2
3
تعداد رکورد ها : 26
عنوان :
آینده علوم انسانی اسلامی در ایران؛ تحقیقی مبتنی بر تحلیل روند
نویسنده:
سید محمد تقی موحد ابطحی
نوع منبع :
نمایه مقاله
زبان :
فارسی
چکیده :
در سند الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت آمده است که تا سال 1444 ایران به کشور پیشتاز در تولید علوم انسانی اسلامی تبدیل خواهد شد. در دهههای گذشته بحثهای گستردهای در ارتباط با معنا، امکان، ضرورت و چگونگی دستیابی به علوم انسانی اسلامی انجام گرفته و مراکز متعدد فرهنگی، آموزشی، پژوهشی و سیاستگذاری تأسیس گردیده تا این هدف را محقق سازند. با وجود این، تا کنون تحقیقی در ارتباط با آینده این ایده به انجام نرسیده است. پرسش محوری این مقاله آن است که آیا پیشتازی ایران در تولید علوم انسانی اسلامی تا سال 1444 ممکن است؟ در این راستا پس از نقد پیشبینیهای بیآینده بودن ایده علوم انسانی اسلامی به دو شیوه پیشینی و مستقل از شواهد تاریخی و پسینی و مبتنی بر شواهد تاریخی، با بهره-گیری از روش تحلیل روند، نشان داده میشود که ایده علوم انسانی اسلامی، ایدهای رو به رشد و در نتیجه آینده دار است؛ هر چند اگر این فرایند مطابق با روند دهههای گذشته پیش برود، دستیابی به افق تصریح شده در سند الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت در سال 1444 دور از انتظار است. در پایان با بهرهگیری از نظر نخبگان این حوزه، برخی از عواملی که می-تواند در سرعت بخشیدن به این روند تأثیرگذار باشد، معرفی شده است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
«نقد درون گفتمانیِ ایدة علم دینی» در بوته نقد
نویسنده:
سید محمد تقی موحد ابطحی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
زبان :
فارسی
چکیده :
ایده علم دینی در نیم قرن گذشته در فضای علمیِ نه تنها جهان اسلام، که حتی در دیگر ادیان مطرح بوده است. اساتید و پژوهشگران بسیاری از ابعاد مختلف به بررسی این ایده پرداخته و در باب معناداری، امکان یا امتناع؛ ضرورت، مطلوبیت و چگونگی دستیابی به علم دینی بحث کردهاند. علیرضا شجاعیزند از اساتیدی است که در آثار مختلف، به خصوص در مقاله «نقد درون گفتمانی ایده علم دینی» به نقد ایده علم دینی به معنای عام و علوم انسانی اسلامی به معنای خاص پرداخته است. در این مقاله پس از طرح ادله ایشان در نقد ایده علم دینی، ملاحظاتی چند در ارتباط با آن مطرح میگردد و نشان داده میشود که هیچ یک از این ادله نمیتواند امکان یا مطلوبیت ایده علم دینی به معنای عام را نفی کند و نقدهای شجاعی زند تنها به یک تقریر خاص از ایده علم دینی وارد است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 33 تا 55
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
الزامات نهادی مدیریتی تحول علوم انسانی در گام دوم انقلاب؛ تحلیلی بر مبنای عقلانیت نقاد
نویسنده:
سیدمحمدتقی موحد ابطحی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
زبان :
فارسی
چکیده :
تحول علوم انسانی و دستیابی به علوم انسانی اسلامی، یکی از دغدغههای اصلی نظام جمهوی اسلامی بوده و هست. در چهل سال ابتدایی پس از پیروزی انقلاب اسلامی، برای دستیابی به این هدف، مراکز آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، برنامهریزی و سیاستگذاری متعددی شکل گرفت، مراکزی که در ادبیات فلسفه فناوری از آنها با عنوان فناوریهای نرم و انسانی یاد میشود. در این مقاله تلاش گردیده با توجه به بیانیه آیت الله خامنهای در ارتباط با گام دوم انقلاب اسلامی ایران، و با بهرهگیری از رویکرد عقلانیت نقاد در ارتباط با رشد و توسعه فناوریها، پس از بررسی آسیبشناسانه یکی از اقدامات انجام شده در گام اول (تأسیس مراکز فرهنگی، آموزشی، پژوهشی، برنامهریزی و سیاستگذاری) راهکارهایی برای کارآمدی هر چه بیشتر این فناوریهای نرم و انسانی مرتبط با تحول علوم انسانی و علوم انسانی اسلامی ارائه گردد تا دستیابی به فهم بهتر واقعیتهای جامعه ایران اسلامی و رفع مشکلات آن تسریع و تسهیل گردد.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 533 تا 556
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
برنامة توسعه به مثابة تکنولوژی اجتماعی رویکردی فلسفی
نویسنده:
محمدتقی موحد ابطحی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
چکیده
زبان :
فارسی
چکیده :
با پیروزی انقلاب اسلامی ایران انتظار میرفت تحولی اساسی، در ماهیت برنامههای توسعه پدید آید؛ اما چنین نشد. تحلیلهای متفاوتی در این زمینه ارائه شده است که داوری دربارة آنها، بدون شناخت عمیق از چیستی برنامة توسعه ممکن نیست. با وجود تأثیرگذاریهای فراوان برنامة توسعه، در حوزههای فرهنگی و اجتماعی، دربارة این موضوع بررسیهای فلسفی و اخلاقی ناچیزی شده است. در این مقاله، پس از اشارهای اجمالی به تاریخچة برنامة توسعه، نشان داده میشود که برنامة توسعه، با توجه به معانی گوناگونی که از تکنولوژی ارائه شده است، هویتی تکنولوژیک دارد و میتوان دربارة آن، به مثابة یک تکنولوژی مطالعة فلسفی و اخلاقی کرد. بررسی ماهیت برنامة توسعه، در فضای فکری هایدگر، شناسایی دروندادها و بروندادهای متافیزیکی آن، آشکار ساختن جهتداری ارزشی برنامة توسعه، توجه به ملاحظات اخلاقی در تدوین و اجرای برنامة توسعه موضوعاتی است که در این مقاله بررسی شده است. در پایان، این پرسش مطرح میشود که در قبال برنامة توسعه، چه موضعی باید گرفت؟ بررسیهای این مقاله مقدمهای است برای پاسخ دادن به این پرسش که به چه دلیل الگویی ایرانی و اسلامی از برنامة توسعه، در ایران پدید نیامده است؟
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 67 تا 95
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تکنولوژی و فرهنگ بررسی تطبیقی دیدگاه میرباقری و پایا
نویسنده:
محمد تقی موحد ابطحی، محسن دنیوی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
چکیده
زبان :
فارسی
چکیده :
میرباقری و پایا درباره چیستی تکنولوژی و امکان متناسبسازی تکنولوژی با فرهنگ، دیدگاههای مشابهی دارند، اما در نحوه مواجهه با تکنولوژی غرب دو دیدگاه متفاوت را مطرح میسازند. در این مقاله با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی ابتدا نقاط اشتراک این دو دیدگاه را بیان داشته و سپس به این پرسش پاسخ خواهیم داد که با وجود این نقاط اشتراک فراوان چرا در نحوه مواجهه با تکنولوژی غربی این دو مسیرهای متفاوتی را در پیش میگیرند. نتیجهای که از این تحقیق بدست آمده این است که نوع تفسیر میرباقری و پایا از مقدمات به ظاهر مشترک، منشاء اختلاف آن دو در نتیجه گردیده است
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 85 تا 109
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
گزارشى از کارگاه آموزشى پارادایمهاى علوم انسانى
نویسنده:
محمدتقی موحدابطحی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
زبان :
فارسی
چکیده :
یکى از مهمترین رسالتهاى پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، تدوین علوم انسانى و اجتماعى دینى یا به عبارت دیگر استخراج دیدگاه اسلامى در ارتباط با مسائل علوم انسانى و اجتماعى است و شناسایى مبانى هستى شناختى، معرفت شناختى، روششناختى و انسانشناختى علوم انسانى و اجتماعى موجود و نقد و بررسى آن و استخراج مبانى جایگزین براى تدوین علوم انسانى و اجتماعى جدید، از لوازم تحقق این رسالت است. بر این اساس، در ساختار جدید پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گروه پژوهشى «فلسفه علوم انسانى» در نظر گرفته شد و مورد تأیید شوراى عالى گسترش آموزش عالى قرار گرفت. این گروه فعالیت رسمى خود را از ابتداى سال جارى آغاز کرده و مىکوشد با طرح مباحث روششناسى و فلسفه علوم انسانى، به شناخت هر چه بیشتر مبانى علوم انسانى و اجتماعى موجود کمک کند. برگزارى کارگاه آموزشى «پارادایمهاى علوم انسانى» در تاریخ اول تا سوم آذرماه در سالن انجمنهاى علمى حوزه علمیه قم، یکى از اقدامات گروه در راستاى تحقق اهداف یاد شده بود. استاد این کارگاه جناب آقاى دکتر محمد تقى ایمان (دانشیار گروه جامعهشناسى دانشگاه شیراز و رئیس مرکز جمعیتشناسى دانشگاه شیراز) بودند و جناب آقاى پور على (رئیس و عضو هیئت علمى جهاد دانشگاهى دانشگاه شیراز) نیز در این کارگاه، ایشان را همراهى مىکردند. با توجه به اهمیت مباحث طرح شده در این کارگاه و علاقمندى محققان نسبت به آگاهى از محتواى کارگاه و با کسب اجازه از استاد ارجمند جناب آقاى دکتر ایمان، گزارشى از این کارگاه را تقدیم علاقمندان به مباحث روششناسى و فلسفه علوم انسانى مىنماییم.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 134 تا 153
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
طبقهبندی جامع رویکردهای علم دینی
نویسنده:
سیدمحمدتقی موحد ابطحی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
مراجع
نسخه PDF
زبان :
فارسی
چکیده :
هدف: طبقهبندیهایی که دربارة رویکردهای علم دینی ارائه شده، با چندین مشکل روبهروست. این مقاله میکوشد طبقهبندی جامعی از رویکردهای علم دینی ارائه دهد که فارغ از اشکالات موجود باشد. روش: در ارائة طبقهبندی جدید، از روش تحلیلی و ایدة «نمونة ایدئال» ماکس وبر استفاده شده است. یافتهها: در این طبقهبندی در کنار کسانی که به صراحت از ایدة علم دینی حمایت میکنند، جایی هم برای آن دسته از اندیشمندانی که به عنوان مخالف علم دینی از آنها یاد میشود، در نظر گرفته شده است؛ کسانی که یا به صراحت با معنایی از علم دینی موافقاند؛ یا بر مبنای آرای مختار آنها میتوان نشان داد که آنها نمیتوانند به طور کامل با علم دینی مخالف باشند. در کنار رویکردهایی که جریان تحول علم و تولید علم دینی را مدیریتپذیر میدانند، به رویکردهایی که تحول علم و دستیابی به علم دینی را ممکن اما مدیریتناپذیر میدانند، توجه کرده است. در کنار رویکردهایی که مستقیم به سراغ تحول علم و تولید علم دینی میروند، رویکردهایی هم که تحول علم و دستیابی به علم دینی را از دریچة تحول کنشگر معرفتی و ساختارهای اجتماعی و نهادهای علمی دنبال میکنند، دیده است. هم به رویکردهایی که از علم موجود آغاز میکنند و میکوشند با بهرهگیری از علوم اسلامی به سوی علم دینی حرکت کنند، توجه کرده است؛ هم به رویکردهایی که از علوم و معارف اسلامی آغاز میکنند و میکوشند علم دینی تأسیس کنند. نتیجهگیری: این مقاله نشان داد که دیدگاه اکثر نظریهپردازان علم دینی، ترکیبی از رویکردهای ایدئال در زمینة علم دینی است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 309 تا 330
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
علم دینی از منظر واقعگرایی انتقادی
نویسنده:
سید محمدتقی موحد ابطحی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
زبان :
فارسی
چکیده :
در دهههای گذشته در بحث از امکان یا امتناع علم دینی، از دیدگاههای مختلف فلسفۀ علمی (اثباتگرایی، ابطالگرایی پوپری، برنامۀ پژوهش علمی لاکاتوشی، پارادایم علم کوهنی وغیره) بهره گرفته شده است، اما تاکنون دربارۀ قابلیتهای واقعگرایی انتقادی در حمایت از ایدۀ علم دینی کار چندانی انجام نشده است و پژوهشهای انجامشده نیز به ابعاد مختلف ایدۀ علم دینی نپرداختهاند. در این مقاله پس از معرفی مختصر واقعگرایی انتقادی، بهصورت متمایز «معناداری»، «امکان»، «ضرورت»، «مطلوبیت»، «چگونگی تولید» و «آینده» علم دینی از منظر واقعگرایی انتقادی بررسی میشود تا نشان داده شود این دستگاه فلسفی، که فلسفۀ علوم طبیعی، فلسفۀ علوم انسانی و فلسفۀ فراطبیعت را دربرمیگیرد، ظرفیت بالایی برای پشتیبانی از ایدۀ علم دینی دارد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
علوم انسانی با فلسفه راکد متحول نمیشود
نویسنده:
غلامعلی حداد عادل، عبدالحسین خسروپناه، حمید طالب زاده، محمد امین قانعی راد، محمدتقی موحد ابطحی
نوع منبع :
مقاله , سخنرانی
منابع دیجیتالی :
متن
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
مقالات ژورنالی
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارزیابی معیار «اعتبار سنجی علوم» : فرهنگ امروز
نویسنده:
محمدتقی موحدابطحی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
متن
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
مقالات ژورنالی
چکیده :
پیروزمند در بخشی از کتاب تصریح میکند، بررسی آرا و نظریات گذشته، ناتوانی فلاسفهی علم غرب از معرفی معیار صحت متقنی برای فرضیههای علمی را نشان داده است، لکن به لطف الهی با پیشنهاد کارآیی در جهت الهی بهعنوان معیار صحت قوانین علوم کاربردی، مشکل این بحث گشوده میشود. به اعتقاد ما نظریهها، نظام احتمالات قاعدهمندشدهای هستند که باید کارآیی آنها در جهت توسعه و تکامل الهی به اثبات برسد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
1
2
3
تعداد رکورد ها : 26
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید