آثار مرتبط با شخصیت ها | کتابخانه مجازی الفبا

این پایان‌نامه به بررسی پرسش‌های بنیادین درباره فطرت انسانی، هدف زندگی، و سعادت نهایی انسان از دیدگاه انسان‌شناسی اسلامی می‌پردازد و به طور گسترده از اثر برجسته «انسان‌شناسی» تألیف دکتر محمود رجبی بهره می‌گیرد. وی در این پژوهش جامع، ابعاد جسمانی، عقلانی و معنوی وجود انسان را بررسی کرده و بر همگرایی وحی الهی و یافته‌های عقلی و تجربی تأکید می‌کند. اهمیت اثر دکتر رجبی در توانایی آن برای پیوند آموزه‌های سنتی اسلامی با مباحث انسان‌شناسی معاصر نهفته است. با بررسی انتخاب‌های رفتاری انسان و عواملی که بر آن تأثیر می‌گذارند، از جمله غرایز، تمایلات و عقلانیت، این اثر بر اهمیت عقلانیت آگاهانه در اتخاذ تصمیمات برتر زندگی تأکید می‌کند. این رویکرد، هم مطالعات آکادمیک انسان‌شناسی را غنا می‌بخشد و هم بینش‌های عملی برای افرادی که در جستجوی همسویی زندگی خود با اصول اسلامی هستند، ارائه می‌دهد. ترجمه این اثر از ترکیبی از روش‌های ترجمه تحت‌اللفظی، ارتباطی و معنایی بهره می‌برد تا دقت و خوانایی را تضمین کند. ترجمه تحت‌اللفظی ساختار دستوری متن اصلی را حفظ می‌کند، ترجمه ارتباطی معنا و مقصود متن را به صورت قابل فهم منتقل می‌نماید، و ترجمه معنایی معنا و دلالت‌های دقیق و ظریف متن را حفظ می‌کند. این پایان‌نامه با هدف افزایش دسترسی به دیدگاه‌های دکتر رجبی، حفظ معنای اصلی اثر، تسهیل درک، ترویج گفتگوی میان‌رشته‌ای، پشتیبانی از برنامه‌های آموزشی و تشویق به کاربرد عملی نگاشته شده است. با ادغام بینش‌هایی از قرآن کریم و تعالیم اسلامی، این مطالعه چارچوب جامعی برای درک وجود انسان، هدف زندگی و سعادت نهایی ارائه می‌دهد و دیدگاه‌های ارزشمندی به زمینه‌های آکادمیک و عملی اضافه می‌کند.

این تحقیق به دنبال معرفی گام هایی برای کشف مستدل ساختار، سیر هدایتی و غرض سوره های قرآن کریم و تطبیق این گام ها در تفسیر سوره قیامت است. بر پایه یافته های این پژوهش، هدف مذکور در پنج گام قابل دستیابی است: دسته بندی اولیه آیات، عنوان گذاری اولیه دسته ها، سنجش ارتباط بین دسته ها و سیاق بندی، انتخاب عنوان مناسب برای سیاق ها، سنجش ارتباط بین سیاق ها و انتخاب عنوانی متناسب برای کل سوره. با اجرای این گام ها در تفسیر سوره قیامت، دسته بندی آیات، ساختار، سیر هدایتی و در نهایت غرض کلی سوره بیان شده است. در ادامه نظر مفسر کتاب الاساس فی تفسیر القرآن که از تفاسیر بارز در زمینه فهم منسجم سوره های قرآن کریم است، به منظور مقایسه و سنجش یافته های پژوهش حاضر مورد بررسی و نقد قرار گرفته است.

مطالعاتی که تلاش دارند بر مبنای متون دینی وارد نظریه‏پردازی در حوزه علوم اجتماعی شوند، در ظاهر هویتی دوگانه دارند که حضور نظریه‌ها و مفاهیم علوم اجتماعی در آنها پررنگ است. مسئله اصلی این نوشتار، بررسی چگونگی تعامل مطالعات دینی، به محوریت قرآن، با نظریه‌ها و مفاهیم علوم اجتماعی است. برای دستیابی به این امر، دو نمونه از آثار تحقیقی به مثابه دو شیوه از کاربست نظریه‌های علوم اجتماعی در مطالعات قرآنی/ دینی بررسی و ارزیابی می‏شود. این امر، نیازمند یک روش تحلیلی قیاسی ـ استقرایی مقایسه‌‌ای است که با تکیه بر الگوی نظریه‌سازی در علوم اجتماعی انجام می‌شود. نتیجه ارزیابی نمونه‌ها نشان می‌دهد مهم‌ترین کاربست مثبت رجوع به نظریه‌های علوم اجتماعی در مطالعات قرآنی/ دینی، غنی‌سازی پرسش‌های تحقیق و کمک به استنطاق از قرآن در راستای ارائه نظریه‌های بنیادین قرآنی است. همچنین مهم‌ترین آسیب، تحمیل آرای بیرونی بر قرآن و متون دینی است.