چکیده :
با ورود جامعه به دنیاي مدرن در نگاه افراد به دین تغییر حاصل میشود.
جامعهاي که ما امروزه شاهد آنهستیم دچار تغییر و تحول شده است، از یکسو تغییر و تحولات اجتماعی را داریم که در آن ارزشها و نگرشهاتغییریافته، سطوحی از دینداري کاهش پیدا کرده و نوع روابطی که عموم مردم جامعه دختر و پسر در اینجامعه دارند متفاوت شده است، از سوي دیگر خانوادههاي مذهبیاي داریم که دغدغهي تربیت دینی فرزندانشانرا دارند، فرزندان این خانوادهها با توجه به دغدغههاي والدینشان و شرایط بیرونی جامعه، ارتباطی که با دوستانو همکلاسیهاي خود دارند، از نظر زندگی ممکن است یک نوع تجربهي خاصی داشته باشند که با دیگر افرادمتفاوت باشد، در نتیجه از یک طرف بر اساس نوع روابط این فرزندان با والدینشان و در تقابل آن با رابطههايبیرونی، تجربههاي متفاوتی از زیست دینیشان شکل میگیرد ک ه م ا در این پژوهش با استفاده از شیوهپدیدارشناسی و با نگاه به مسئله مورد پژوهش از منظر فرد تجربهکننده به دنبال مطالعه آن هستیم.روش نمونهگیري در این پژوهش نمونهگیري غیراحتمالی بوده که از میان روشهاي نمونهگیري غیراحتمالی بهسراغ شیوهي گلولهبرفی رفتیم و درکنار آن از طریق منتشر ساختن دعوتنامه براي مصاحبه، افراد واجد شرایطشناسایی شدند.
افراد موردمطالعه در این تحقیق دختران مجرد دانشجوي دانشگاه علامه طباطبایی ورودي سال96 به بعد بین 18 تا 30 سال بودند که در خانواده مذهبی پرورشیافته بودند.براساس یافتههاي پژوهش چهارگونه تجربه زیسته دیندارانه یافت شد؛ 1.
اکثر افراد موردمطالعه از لحاظ دینیکمابیش شبیه خانواده خود بودند 2.
برخی از افراد موردمطالعه بینابین یا تعدیل شده بودند 3.
تعدادي گرایشبه دین اخلاقی داشتند 4.
دستهي آخر افرادي بودند که در نگاهشان به دین تغییر حاصل شده بود.
از اصلیتریندلایل تغییر نگرش به دینداري مواردي همچون تأثیرات جامعه، تأثیر دوستان، فضاي مجازي و عوضشدنشرایط زمانه را میتوان نام برد
;with the entry of the society into the modern world, a change is achieved in people's view of religion.
the society that we are witnessing today has changed and evolved, on the one hand we have social changes and changes in which values and attitudes have changed, levels of religiosity have decreased and the type of relationships that the general public, boys and girls, have in this society.
have become different, on the other hand, we have religious families who are concerned about the religious education of their children, the children of these families may have a special kind of experience in terms of life, considering the concerns of their parents and the external conditions of society, the relationship they have with their friends and classmates.
may be different from other people, as a result, on the one hand, based on the type of relationships these children have with their parents and in contrast with external relationships, different experiences of their religious life will be formed, which in this research, using the phenomenology method and looking at the problem we are looking to study the research subject from the perspective of an experienced person.the sampling method in this research is non-probability sampling, and among the non-probability sampling methods, we went to the snowball method, and along with that, qualified people were identified by publishing invitations for interviews.
the subjects studied in this research were unmarried female students of allameh tabatabai university entering the year 2017 and later between the ages of 18 and 30 who were brought up in a religious family.based on the findings of the research, four types of religious lived experience were found; 1.
most of the studied people were more or less similar to their family in terms of religion 2.
some of the studied people were intermediate or adjusted 3.
some of them were inclined towards moral religion 4.
the last group were people who had a change in their view of religion.
one of the main reasons for the change in attitude towards religiosity is the influence of society, the influence of friends, virtual space, and the changing conditions of the times