بررسی مفهوم مرگ در گزیده از آثار ترجمه شدهِ ادبیات کودک(مطالعه موردی شش کتاب داستانی-تصویری) | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی مفهوم مرگ در گزیده از آثار ترجمه شدهِ ادبیات کودک(مطالعه موردی شش کتاب داستانی-تصویری) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی مفهوم مرگ در گزیده از آثار ترجمه شدهِ ادبیات کودک(مطالعه موردی شش کتاب داستانی-تصویری)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی مفهوم مرگ در گزیده از آثار ترجمه شدهِ ادبیات کودک(مطالعه موردی شش کتاب داستانی-تصویری)
ویرایش اثر
عنوان دیگر : Exploring the concept of death in a selection of translated works of children's literature: A case study of six illustrated storybooks
چکیده :
پژوهش حاضر به بررسی مفهوم مرگ در کتاب‌های ترجمه شده ادبیات کودک در ایران می‌پردازد. داستان‏های مورد بررسی در این پژوهش شامل شش کتاب داستانی-‏تصویری مناسب برای گروه سنی ب و ج (دوره دبستان) است که با مشورت تعدادی از متخصصان ادبیات کودک انتخاب شده است. روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل محتوای کیفی است که به تحلیل متن داستان می‏پردازد و سپس با بهره‏گیری از تحلیل تأملی، تصاویر و درونمایه داستان‏ها مورد تحلیل و بررسی قرار می‏گیرند. براساس یافته‌های پژوهش، می‌توان گفت مفهوم مرگ در این داستان‏های منتخب را می‌توان در سه مقوله‏ بعد زیست‌شناختی مرگ، بعدعاطفی مرگ و بعد متافیزیکی مرگ، بازشناسی‌کرد. این مقوله‌های اصلی، از تقلیل و ترکیب 13 مقوله فرعی یافت‌شده از متن داستان‌ها و تصاویر آنها به دست آمده‌اند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد بیشتر داستان‏ها، به ابعاد زیست شناختی و عاطفی ناظر به مرگ پرداخته‌اند و کمتر به مقوله متافیزیکی ناظر به مفهوم مرگ توجه داشته‌اند. the present study examined the concept of death in western child literature translated in iran the stories studied in this study were selected from six illustrated story books suitable for age groups b and c (elementary school children). the books were selected in consultation with experts in children's literature. besides, a qualitative content analysis method was used to examine the texts of the stories and identify the images and themes in the stories using reflective analysis. the concept of death in the selected stories is divided into three categories: the biological category, which includes the physiological concept of the issue of death and includes sub-categories such as irreversibility, causes of death, and so on. the emotional category includes sub-categories such as the unpleasantness of death, fear of death, etc., and the metaphysical category, which includes sub-categories such as agony, belief in the world after death, etc. then the alignment or non-alignment of the categories with the holy quran was examined by reference to the verses and with the help of the interpretive analysis method. the results showed that most of the stories have addressed the concept of death in the biological and emotional categories of death and they have paid less attention to the metaphysical aspects of this concept. the metaphysical category refers to the concept of death and has the least alignment
منابع دیجیتالی مرتبط :
مراجع
متکلمان و سایر شخصیت ها :
مراد یاری دهنوی
نویسنده :
فاطمه نامجو ، سارا اسدپور ، مراد یاری دهنوی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://fabak.ihcs.ac.ir/article_9272.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (تفكر و كودك - سال 1402- دوره 14- شماره 2)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها
مفهوم مرگ آموزش مرگ‌اندیشی کودک ادبیات کودک کتاب‌های داستانی-تصویری
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال