بررسی کارایی تدریس واژگان انگلیسی به دو روش مجموعه مرتبط معنایی و مجموعه غیر مرتبط معنایی | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی کارایی تدریس واژگان انگلیسی به دو روش مجموعه مرتبط معنایی و مجموعه غیر مرتبط معنایی | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی کارایی تدریس واژگان انگلیسی به دو روش مجموعه مرتبط معنایی و مجموعه غیر مرتبط معنایی
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی کارایی تدریس واژگان انگلیسی به دو روش مجموعه مرتبط معنایی و مجموعه غیر مرتبط معنایی
ویرایش اثر
پدیدآورندگان :
هاشمی سیدمحمدرضا (نویسنده)
نویسنده :
هاشمی سیدمحمدرضا
منبع اصلی :
http://fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?id=8911
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (مجله تخصصي زبان و ادبيات دانشكده ادبيات و علوم انساني مشهد (دانشکده ادبيات و علوم انساني(مشهد)) - سال 1380- دوره 34- شماره 4- از صفحه 799 تا 816)
نوع منبع :
نمایه مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال