بررسی نظام توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش طی برنامه پنج ساله سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کشور (183- 1379): مطالعه موردی یکی از کلان شهرهای ایران | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی نظام توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش طی برنامه پنج ساله سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کشور (183- 1379): مطالعه موردی یکی از کلان شهرهای ایران | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی نظام توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش طی برنامه پنج ساله سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کشور (183- 1379): مطالعه موردی یکی از کلان شهرهای ایران
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی نظام توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش طی برنامه پنج ساله سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کشور (183- 1379): مطالعه موردی یکی از کلان شهرهای ایران
ویرایش اثر
چکیده :
تحقیق حاضر با هدف ارزیابی میزان تحقق اهداف برنامه سوم توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش یکی از کلان شهرهای ایران طی سال های 1379 تا 1383، بر اساس الگوی تعالی سازمان efqm صورت گرفته است. در این پژوهش، از روش تحقیق کاربردی، از نوع توصیفی - تحلیلی بهره گرفته شد. در مطالعه حاضر، از میان جامعه آماری که شامل تمامی مدیران، معاونان و کارکنان بخش ستادی آموزش و پرورش کلان شهر هدف بوده اند، تعداد 120 نفر برای انجام تحقیق انتخاب شدند. نتایج به دست آمده نشان داد: الف - فاصله بین شاخص موجود و مطلوب توسعه منابع انسانی چشم گیر بوده است. بدین گونه که در این کلان شهر، از 500 امتیاز توانمندسازها، 207.18، از 500 امتیاز نتایج، 185.44 و از جمع کل (1000 امتیاز)، 395.25 به دست آمد. ب - تفاوت بین عوامل توانمندساز و نتایج حاصل از آن ها تفاوت معنی دار و نتایج به دست آمده کمتر از توانمندسازها است. ج - آموزش و پرورش کلان شهر مورد مطالعه در راستای توسعه منابع انسانی در سال 1383 نسبت به سال 1379 از عملکرد مطلوب تری برخوردار بوده است.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
متکلمان و سایر شخصیت ها :
یداله مهرعلیزاده
نویسنده :
مهرعلی زاده یداله, قلندری معصومه, رجبعلی پور حسین
منبع اصلی :
http://fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?id=126053
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (علوم تربيتي (مجله علوم تربيتي و روانشناسي) - سال 1388- دوره 5- شماره 3- از صفحه 51 تا 72)
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال