یادگیری آواهای انگلیسی و فارسی توسط یک کودک دو زبانه در مرحله تولید تک واژه های معنی دار | کتابخانه مجازی الفبا

یادگیری آواهای انگلیسی و فارسی توسط یک کودک دو زبانه در مرحله تولید تک واژه های معنی دار | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
یادگیری آواهای انگلیسی و فارسی توسط یک کودک دو زبانه در مرحله تولید تک واژه های معنی دار
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
یادگیری آواهای انگلیسی و فارسی توسط یک کودک دو زبانه در مرحله تولید تک واژه های معنی دار
ویرایش اثر
پدیدآورندگان :
کشاورز داوود (نویسنده)
چکیده :
در این مقاله گزارشی از نحوه فراگیری آواهای انگلیسی و فارسی توسط یک کودک دو زبانه ارائه می شود. داده های این مقاله که بخشی از یک مطالعه گسترده تر را تشکیل می دهد محدود به مرحله تولید تک واژه های معنی دار یعنی 9 تا 12 ماهگی است. مقاله حاضر از این جهت حائز اهمیت است که اولین تحقیق در زمینه یادگیری آواهای فارسی و انگلیسی توسط کودکان دوزبانه است. لذا این پژوهش می تواند مورد استفاده و توجه پژوهشگرانی که در زمینه زبان آموزی و بویژه یادگیری دو زبان توسط کودکان دوزبانه به طور همزمان قرار گیرد.
نویسنده :
کشاورز داوود
منبع اصلی :
http://fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?id=12047
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (مجله علوم انساني - سال 1380- دوره 8- شماره 4- از صفحه 1 تا 12)
نوع منبع :
نمایه مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال