بررسی میزان انطباق محتوای کتاب «دین و زندگی» سال سوم متوسطه با اهداف مصوب ان در حیطه شناختی | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی میزان انطباق محتوای کتاب «دین و زندگی» سال سوم متوسطه با اهداف مصوب ان در حیطه شناختی | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی میزان انطباق محتوای کتاب «دین و زندگی» سال سوم متوسطه با اهداف مصوب ان در حیطه شناختی
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی میزان انطباق محتوای کتاب «دین و زندگی» سال سوم متوسطه با اهداف مصوب ان در حیطه شناختی
ویرایش اثر
عنوان دیگر : بحث مدی تطابق محتوی کتاب «الدین و الحیاه» للصف الثالث المتوسط، مع الاهداف المقرره فی الحقل المعرفی
چکیده :
چکیده فارسی:هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی میزان انطباق محتوای کتاب «دین و زندگی» سال سوم متوسطه با اهداف مصوب آن در حیطه شناختی بوده است. روش مورد استفاده، تحلیل محتوا و ابزار پژوهش، فرم فهرست وارسی کتاب مذکور بوده، که روایی صوری و محتوایی آن به وسیله صاحب نظران تایید شده و پایایی آن نیز طی محاسبه ضریب همبستگی داده های حاصل، برابر با 0.88 بوده است. یافته های حاصل از انجام تحقیق نشان داد: کتاب مذکور برای رسیدن به اهداف مصوب در حیطه شناختی بیشترین استفاده را از خرده طبقه دانش با %62.44 و کمترین استفاده را از خرده طبقه تجزیه و تحلیل و ترکیب در حد صفر، نموده است. این کتاب در مجموع دارای 37 هدف جزئی در قالب 10 مفهوم کلی: خدا؛ نظام خلقت؛ هدایت الهی و پیامبری؛ قرآن کریم؛ امامت؛ ولایت و حکومت اسلامی؛ سنت و سیره؛ انسان در اسلام؛ جامعه اسلامی؛ راه زندگی (در ارتباط با خود) و راه زندگی (در ارتباط با خانواده و جامعه) است. کتاب مذکور با مجموع 221 مرتبه فراوانی با 37 هدف جزئی در حیطه شناختی انطباق داشته است. بنابراین، میزان انطباق کلی کتاب با اهداف مصوب در حیطه شناختی به طور متوسط 6 مرتبه برای هر هدف است. چکیده عربی: الهدف الأساسی الذی یرمی إلیه هذا البحث هو دراسة مدی تطابق محتوی کتاب «الدین و الحیاة» للصف الثالث المتوسط مع الأهداف المقررة فی الحقل المعرفی. و الاسلوب الذی اتبع فی إجراء هذا البحث هو اسلوب تحلیل المتحتوی. و أما اداة البحث فکانت عبارة عن استمارة فهرست تقییم ذلک الکتاب الذی حظی من حیث شکله و محتواه بتأیید أصحاب النظر فی هذا المجال، و نال ثباته ما یعادل 88% من خلال احتساب ترابط المعطیات. و قد أظهرت المعطیات المستحصلة من التحقیق: أن الکتاب المذکور و من أجل تحقیق الأهداف المقررة فی الحقل المعرفی، استفاد أکثر ما یمکن من جزئیات طبقة العلم بنسبة 62.44%، و استفاد أقل ما یمکن من جزئیات طبقة التحلیل و الترکیب فی حد الصفر. و فی المجموع فان هذا الکتاب یرمی إلی تحقیق 37 هدفا جزئیا تدخل تحت إطار 10 مفاهیم عامه، و هی: الله، نظام الخلقه، الهدایة الإلهیة و الرساله، و القرآن الکریم، و الإمامه، و الولایة و الحکومة الإسلامیه، و السنة و السیره، و الإنسان فی الإسلام، و المجتمع الإسلامی، و نهج الحیاة (فی ما یخص علاقة الفرد بنفسه)، و نهج الحیاة (فی ما یتعلق بالأسرة و المجتمع). یتطابق الکتاب المذکور مع ما مجموعة 221 مرتبة کثره، مع 37 هدفا جزئیا فی المجال المعرفی. و علی هذا فان التطابق الکلی للکتاب مع الأهداف المقررة فی الحقل المعرفی یبلغ فی المعدل 6 مراتب لکل هدف.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
رهنما اکبر, بیجنوند فرامرز, خدابنده اویلی عباس
منبع اصلی :
http://fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?id=162778
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (تربيت اسلامی- سال 1390- دوره 6- شماره 13- از صفحه 49 تا 77)
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال