سنجش ناپذیرىِ رده بندى ها و واقع گرایى علمى از دیدگاه سنکى | کتابخانه مجازی الفبا

سنجش ناپذیرىِ رده بندى ها و واقع گرایى علمى از دیدگاه سنکى | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
سنجش ناپذیرىِ رده بندى ها و واقع گرایى علمى از دیدگاه سنکى
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
سنجش ناپذیرىِ رده بندى ها و واقع گرایى علمى از دیدگاه سنکى
ویرایش اثر
چکیده :
تز سنجش ناپذیرى علمى از زمان ارائه ى آن توسط کوهن و فایرابند، تزى ضدواقع گرایانه انگاشته شده است. در این مقاله استدلال مى گردد که این تز از زمان ارائه ى آن تا به حال دست خوش تحولاتى بوده است و تنسیق آخرى که کوهن از آن ارائه مى نماید منافاتى با واقع گرایى علمى ندارد. این که چگونه مرجع یک واژه ى علمى مشخص مى گردد محل مناقشه ى فلاسفه بوده است. در این مقاله از نظریه اى براى ارجاع دفاع مى گردد که متضمن تلائم تز سنجش ناپذیرى و واقع گرایى علمى باشد.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
عباس صمدی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://method.rihu.ac.ir/article_617.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (روش شناسی علوم انسانی(حوزه و دانشگاه) - سال 1382- دوره 9- شماره 34- از صفحه 29 تا 47)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها:سنجش ناپذیرى؛ واقع گرایى علمى؛ مرجع؛ معنا؛ واژه هاى نظرى؛ انواع طبیعى
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال