القصد في القرآن الكريم بين التكويني والتشريعي: مقاربة مقاصدية | کتابخانه مجازی الفبا

القصد في القرآن الكريم بين التكويني والتشريعي: مقاربة مقاصدية | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
القصد في القرآن الكريم بين التكويني والتشريعي: مقاربة مقاصدية
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
القصد في القرآن الكريم بين التكويني والتشريعي: مقاربة مقاصدية
ویرایش اثر
چکیده :
abdul razzaq waraqiyyah’s article discusses the concepts of intent and will, and their relationship with each other in the qur'an using proofs from the text and from reason. it distinguishes between two types of intent: formative intent (creation), and legislative intent (requiring humans to seek knowledge), and argues that the formative intent necessitates the legislative intent, and each has characteristics and types. the article attempts to reconcile the differences between the two types and resolve their problematic issues. it concludes that failure to distinguish between the two intents (in both classical and modern times) has caused confusion in understanding and disorder in thought, which results in deviations in ʿaqīdah (belief) and distortions in fiqh.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
عبد الرزاق وورقية
زبان :
عربی
منبع اصلی :
https://citj.org/index.php/citj/article/view/1087
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (مجلة الفکر الاسلامی المعاصر (مجلة علمیة عالمیة محکمة) (مجلة إسلامية المعرفة سابقاً)- سال 2009- دوره 15- شماره 57- از صفحه 13 تا 44)
یادداشت :
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال