روش طـرح مفهـوم ربوبّیت در قـرآن (نمونه موردی: پنج سوره ابتدای نزول) | کتابخانه مجازی الفبا

روش طـرح مفهـوم ربوبّیت در قـرآن (نمونه موردی: پنج سوره ابتدای نزول) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
روش طـرح مفهـوم ربوبّیت در قـرآن (نمونه موردی: پنج سوره ابتدای نزول)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
روش طـرح مفهـوم ربوبّیت در قـرآن (نمونه موردی: پنج سوره ابتدای نزول)
ویرایش اثر
عنوان دیگر : The Method of Introducing the Concept of Lordship in Quran (Case Study: The First Five Chapters Revealed)
چکیده :
قرآن کریم ارزنده‎ترین منبع اثرگذار بر همه ابعاد جامعه بشری است و با نظم و سبک ویژه خود، اولین مخاطبان خود را دچار تحولی ماندگار کرد. این تحول معلول همبستگی محتوا و روش قرآن بود و با نزول تدریجی قرآن رابطه داشت و زبان آموزش قرآن، آموزشِ تربیت مدار تدریجی روشمند بود. امروزه با بی اعتنایی و غفلت از آن روش، باعث مجهول ماندن بسیاری از مرادهای خدای متعال در روش‎های تحول گشته‎ایم. برای کشف روش قرآن در تحول فرهنگی بایستی با اتباع از قرآن، اساس فهم خود را بر پایه‎ی همراهی با پدیده نزول تدریجی قرآن گذاریم تا گام‎های منسجم تحول فردی و اجتماعی را در سیر هدایتی و تربیتی سور و آیات شناسایی کنیم. این مهم با دستیابی به جدول ترتیب نزول سور معتبر و سپس بازنگری در مفاهیم دینی به شکل نزولی صورت می‎پذیرد. برای بیان نمونه‎ای از این موضوع، روش طرح مفهوم ربوبیّت در پنج سوره ابتدای نزول (علق، قلم، مزمل، مدثر و حمد) بررسی و نتایج ذیل به دست آمد: برخلاف نظام اعتقادی موجود در مبحث توحید، محوری ترین مساله در طرح ابتدایی مساله توحید، توحید ربوبیّت است که ادله آن مطرح و کاربست‎های آن در زندگی پیامبر و مردم مطرح می‎گردد و با ساختاری دقیق در زندگی مخاطبین مطرح می‎گردد. the holy quran, is one of the most valuable sources effective on all the aspects of human society, and with its special order and style it put its first audiences through a lasting change. this change was a result of the solidarity of the content and the method of quran, and correlated to the gradual revelation of quran. also the language of the education of quran, was a training based, gradual and systematic education. today with disregard and negligence toward the mentioned method, many of god’s intentions in evolution methods are left unknown. to discover quran’s method in cultural change, one must follow quran and base their understanding on going along with the gradual revelation of quran in order to identify the steps to individual and social change in the educational and directional course of chapters and verses. this would only be possible through accessing a valid table of the order of revelation of chapters and the revision of the religious concepts as they were revealed. for instance study of the method of introduction of the “lordship” concept in the first five chapters revealed (surah alaq, muzammil, mudathir and hamd), would show that: unlike the existing belief system in the context of monotheism (tawhid), the main issue in the initial introduction of monotheism, was the monotheism in lordship, which reasons is expressed and its application is presented in the life of prophet and people, and with a precise structure, is also presented in the life of the audience.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF چکیده مراجع
متکلمان و سایر شخصیت ها :
محمد سلطانی , عبدالکریم بهجت‌پور
نویسنده :
عبدالکریم بهجت پور، محمد سلطانی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://quran.mofidu.ac.ir/article_37837.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (پرتو وحی- سال 1394- دوره 2- شماره 1- از صفحه 133 تا 154)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها:قرآن روش تحول تحول فرهنگی ترتیب نزول آموزش تربیت مدار روشمند توحید ربوبیّت
کلیدواژه‌ها [English]:
Quran Method of Change؛ Cultural Change؛ Order of Revelation؛ Systematic Education؛ Monotheism in Lordship
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال