بررسی رابطه بین باورهای معرفت‌شناختی اثبات‌گرایی و پسااثبات‌گرایی و میزان اعتقاد به استفاده از ارزشیابی توصیفی در بین معلمان ابتدایی شهر اصفهان | کتابخانه مجازی الفبا

سراجی, فرهاد(دانشیار گروه علوم تربیتی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان) (استاد راهنما رساله تحصیلی)
سلحشوری, احمد (عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلی سینا همدان) (استاد مشاور رساله تحصیلی)
فاطمه‌السادات خدارحمی موسوی (نویسنده)

ایرانداک ،

باور , توصیف , باورهای معرفت شناختی , ارزشیابی توصیفی , آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی , اثبات‌گرایی (مکتب فلسفی) , سطح تحصیلی , ارزشیابی معلم , پسااثبات گرایی

فرهاد سراجی , احمد سلحشوری (دانشگاه همدان)