رابطه علم و عمل | کتابخانه مجازی الفبا

رشته تحصيلي بنده در دانشگاه، «رياضي» نيست، ولي به دليل علاقه به برخي از قسمتهاي رياضي مثل « هندسه» گاهي اوقات آن را مطالعه مي کنم. سوال من اين است که چگونه مي توانم به علمي که بدست مي آورم(هندسه) عمل نمايم؟ در کل عمل به هر علمي چگونه است؟

هر علمی اغراض و کاربردهای خاصّ خود را دارد که به خاطر آنها پدید آمده است. برای مثال علم پزشکی برای این بنیان گذاشته شده که بوسیله ی آن امراض انسانها درمان شود. یا ادبیات به این جهت اختراع شده که به وسیله ی آن بتوان فرهنگ و اندیشه را به نحو بهتری منتقل نمود. هندسه نیز برای این پدید آمده که قوانین آن در عرصه ی صنعت و ساخت و ساز و امثال آن و همچنین به عنوان ابزاری در علوم دیگر مثل نجوم و فیزیک و ... به کار آید.
البته هندسه و دیگر علوم ریاضی ، افزون بر این کاربردها ، باعث منطقی و منظّم شدن ذهن نیز می شوند. لذا اگر دارانده ی این علوم آنها را در همان اغراض و کاربردهای مطلوب از آنها به کار گیرد به علم خود عمل نموده است. لکن باید توجّه نمود که به هر علمی سه گونه می توان عمل نمود ؛ به عبارت دیگر عمل به هر علمی سه جهت دارد. گاه جهت عمل ، جهت الهی و در مسیر دین بوده از مصادیق عمل صالح است ، مواقعی نیز سمت و سوی عمل در مسیر ضدّ الهی و ضدّ دینی بوده مصداق عمل فاسد می شود.
برخی اوقات نیز عمل ، خنثی بوده فاقد جهت خاصّی است. البته پوشیده نیست که این سه رویکرد ، صرفاً صفت عمل نیستند بلکه مربوط به عامل نیز می شوند. برای مثال ممکن است کسی به قصد قربةً الی الله از علم هندسه برای طرّاحی نقشه ی مدرسه یا بیمارستان استفاده نماید ؛ یا از آن در علم نجوم و کیهان شناسی بهره بگیرد تا به عظمت خلقت و نظم موجود در آن واقف شود.
برخی نیز ممکن است همه ی این کارها را با علم هندسه انجام دهند امّا نه برای تقرّب به خدا بلکه صرفاً به عنوان یک شغل و برای به دست آوردن در آمد. در مقابل ممکن است کسی نیز از این علم برای طرّاحی بخشهایی از بمب اتمی یا وسائل لهو و لعب و امثال آنها بهره ببرد.

پرسمان دانشجویی