جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی : برای کمک به خوانندگان برای درک بهتر تعارضات بر سر نقش مناسب دین در مدارس دولتی آمریکا، این کتاب بر هفت نوع اصلی از درگیری‌ها تمرکز می‌کند که به ویژه درگیری‌های متخاصم شده‌اند. توماس طرفداری نمی کند. بلکه او استدلال‌ها، زمینه‌های تاریخی و فرهنگی آن‌ها و گروه‌هایی را که در مورد آنها بحث می‌کنند و اهدافشان را بیان می‌کند. هرکسی که بخواهد درک بهتری از مناقشات پیرامون مذهب در مدارس آمریکا به دست آورد، در اینجا نه فقط مروری بر مسائل، بلکه بررسی عمیق‌تر علل، پیامدها و آینده بحث‌ها را خواهد یافت. تضادها بر سر نقش مناسب دین در مدارس - به ویژه در مدارس دولتی که با پول مالیات پشتیبانی می شوند - اغلب در گزارش های خبری برجسته می شود. به عنوان مثال، در ایالات متحده در حال حاضر بر سر آموزش تکامل، درج کلمه خدا در بیعت، برگزاری جشن های تعطیلات مدرسه، ارسال ده فرمان کتاب مقدس در مدارس، و دعا در مراسم مدرسه، درگیری وجود دارد. افرادی که علاقه مند به چنین مجادلاتی هستند اغلب - یا شاید معمولاً - از درک پیشینه تاریخی درگیری ها ناتوان هستند و بنابراین عوامل بسیار پیچیده ای را که بر شدت داغ شدن مناقشات تأثیر می گذارد، نمی شناسند. برای کمک به خوانندگان برای درک بهتر چنین موضوعاتی، این کتاب بر هفت نوع اصلی درگیری تمرکز دارد که در دهه اول قرن بیست و یکم به طور خاص رویارویی شده اند. مواردی که فصل ها بر آنها تمرکز می کنند، مربوط به موضوعاتی است که در حال حاضر به شدت در آمریکا مورد بحث قرار گرفته است. مناقشات در رابطه با خاستگاه تاریخی آنها شرح داده شده است و نویسنده نشان می دهد که چگونه تاریخ بر درک فعلی موضوعات تأثیر می گذارد. توماس در بحث ها طرفی نمی گیرد. بلکه او استدلال‌ها، زمینه‌های تاریخی و فرهنگی آن‌ها و گروه‌هایی را که در مورد آنها بحث می‌کنند و اهدافشان را بیان می‌کند. هرکسی که بخواهد درک بهتری از مناقشات پیرامون دین در مدارس آمریکا به دست آورد، خوشحال خواهد شد که در اینجا نه فقط مروری بر مسائل، بلکه بررسی عمیق‌تر علل، پیامدها و آینده بحث‌ها و نقش دین در این زمینه را بیابد.

ترجمه ماشینی : برای کمک به خوانندگان برای درک بهتر تعارضات بر سر نقش مناسب دین در مدارس دولتی آمریکا، این کتاب بر هفت نوع اصلی از درگیری‌ها تمرکز می‌کند که به ویژه درگیری‌های متخاصم شده‌اند. توماس طرفی نمی گیرد. بلکه او استدلال‌ها، زمینه‌های تاریخی و فرهنگی آن‌ها و گروه‌هایی را که در مورد آنها بحث می‌کنند و اهدافشان را بیان می‌کند. هرکسی که بخواهد درک بهتری از مناقشات پیرامون دین در مدارس آمریکا به دست آورد، در اینجا نه فقط مروری بر مسائل، بلکه بررسی عمیق‌تر علل، پیامدها و آینده بحث‌ها را خواهد یافت. تعارضات بر سر نقش مناسب دین در مدارس - و به ویژه در مدارس دولتی که با پول مالیات پشتیبانی می شوند - اغلب در گزارش های خبری نمایش داده می شوند. به عنوان مثال، در ایالات متحده در حال حاضر بر سر آموزش تکامل، درج کلمه خدا در بیعت، برگزاری جشن های تعطیلات مدرسه، ارسال ده فرمان کتاب مقدس در مدارس، و دعا در مراسم مدرسه، درگیری وجود دارد. افرادی که علاقه مند به چنین مجادلاتی هستند اغلب - یا شاید معمولاً - از درک پیشینه تاریخی درگیری ها ناتوان هستند و بنابراین عوامل بسیار پیچیده ای را که بر شدت داغ شدن مناقشات تأثیر می گذارد، نمی شناسند. برای کمک به خوانندگان برای درک بهتر چنین موضوعاتی، این کتاب بر هفت نوع اصلی از درگیری ها تمرکز دارد که در دهه اول قرن بیست و یکم به طور خاص رویارویی شده اند. مواردی که فصل ها روی آنها تمرکز می کنند مربوط به موضوعاتی است که در حال حاضر در حال بررسی هستند. بحث داغ در آمریکا مناقشات در رابطه با خاستگاه تاریخی آنها شرح داده شده است و نویسنده نشان می دهد که چگونه تاریخ بر درک فعلی موضوعات تأثیر می گذارد. توماس در بحث ها طرفی نمی گیرد. بلکه او استدلال‌ها، زمینه‌های تاریخی و فرهنگی آن‌ها و گروه‌هایی را که در مورد آنها بحث می‌کنند و اهدافشان را بیان می‌کند. هرکسی که بخواهد درک بهتری از مناقشات پیرامون دین در مدارس آمریکا به دست آورد، خوشحال خواهد شد که در اینجا نه فقط مروری بر مسائل، بلکه بررسی عمیق‌تر علل، پیامدها و آینده بحث‌ها و نقش دین در این زمینه را بیابد. مدارس دولتی ما