جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
جستجو در برای عبارت
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  • تعداد رکورد ها : 2
A Critical Introduction to Scientific Realism
نویسنده:
Paul Dicken
نوع منبع :
کتاب , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
Bloomsbury Academic ,
چکیده :
ترجمه ماشینی: دلایل اعتقاد به صحت نظریات علمی چیست؟ بحث معاصر پیرامون واقع‌گرایی علمی، پرسش‌هایی را در مورد ماهیت دانش علمی مطرح می‌کند. مقدمه‌ای انتقادی بر واقع‌گرایی علمی، موضوعات اصلی بحث را بررسی می‌کند و به پیش می‌برد و به معرفت‌شناسان اجازه می‌دهد تا با فلسفه علم پیوندهای جدیدی برقرار کنند. این مقدمه انتقادی با حرکت از خاستگاه آن در پوزیتیویسم منطقی به برخی از جدیدترین موضوعات مورد بحث در ادبیات، بحث بدون معجزه، فرااستقرا بدبینانه و واقع گرایی ساختاری را پوشش می دهد. پل دیکن با قرار دادن استدلال ها در بافت تاریخی آنها، به بحث واقع گرایی علمی به عنوان نمونه ای خاص از تحقیقات معرفت شناختی کلی تر ما نزدیک می شود. موضوع تکراری این است که بحث واقع گرایی علمی در واقع یک پرسش شبه فلسفی است. با توجه به روش شناسی بحث رئالیسم علمی، دیکن می پرسد که ارائه یک ارزیابی معرفت شناختی از عملکردهای علمی ما به چه معناست. با در نظر گرفتن این شیوه‌ها به‌عنوان راهنمایی برای تأملات معرفت‌شناختی‌مان، «مقدمه‌ای انتقادی بر واقع‌گرایی علمی» شکافی را در متون مقدماتی کنونی پر می‌کند و رویکردی تازه برای درک یک بحث مهم ارائه می‌دهد.
تجربه گرایی سازنده: معرفت شناسی و فلسفه علم [کتاب انگلیسی]
نویسنده:
Paul Dicken
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
Palgrave Macmillan‏‫‭,
چکیده :
ترجمه مشاینی: تجربه گرایی سازنده صرفاً دیدگاهی درباره هدف علم نیست. همچنین دیدگاهی در مورد چارچوب معرفتی است که در آن باید در مورد هدف علم بحث کرد. این تمرکز این کتاب است -- نه با حقیقت علمی، بلکه در مورد اینکه چگونه باید درباره حقیقت علمی بحث کرد.
  • تعداد رکورد ها : 2