جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

این تحقیق، رابطه معلم و شاگرد را از دیدگاه اسلام مورد بررسی قرار داده است. در بخش اول پس از بیان مسئله، سؤال ها، اهداف، پیشینه، اهمیت، ضرورت و روش تحقیق و تعریف مفاهیم و واژه های کلیدی، مباحثی چون: ماهیت، اهمیت، ضرورت، عناصر، اجزا، انواع و موانع ارتباط مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش دیگر این رساله، نقش معلم در تعلیم و تربیت، اهمیت و جایگاه شاگرد در تعلیم و تربیت و نقش و تأثیر رابطة معلم و شاگرد که خود شامل: حفظ و تقویت یادگیری، رشد فردی، رشد اجتماعی و رشد اخلاقی می شود، بررسی شده است. همچنین ویژگی ها و عوامل مؤثر ارتباط معلم و شاگرد از موضوعات مهمی است که به آن پرداخته شده است. در پایان، راهکارها و روش هایی برای برقراری ارتباط مؤثر بین معلم و شاگرد ارائه شده که مهم ترین آن، روش الگویی است.