جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
مرور > مرور اعلام
>
اوکانر, دانیل جان (فیلسوف امریکایی، استاد فلسفه دانشگاه اکستر انگلیس، صاحب کتاب «برهان جهان‌شناسی»؟، «تاریخ انتقادی فلسفه غرب»، «جان لاک» و «مقدمه ای بر فلسفه تعلیم و تربیت»، متاثر از راسل و کارناپ و لاک و هیوم، مکتب: تجربه‌گرایی منطقی=پوزیتیویسم منطقی), 1914م. سیاتل، واشنگتن، امریکا 2012م.
جستجو در برای عبارت
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  • 1
  • تعداد رکورد ها : 2
جان لاک و هویت شخصی: جاودانگی و رستاخیز بدنی در فلسفه قرن هفدهم [کتاب انگلیسی]
نویسنده:
K. Joanna S. Forstrom
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
Continuum,
چکیده :
ترجمه ماشینی : این عنوان تأکید جدیدی بر تعهدات الهیاتی لاک و همچنین تعهدات دکارت، هابز، هنری مور و رابرت بویل دارد. یکی از تأثیرگذارترین بحث ها در آثار جان لاک، مسئله هویت شخصی در طول زمان است. این مشکل این است که چگونه یک فرد در یک زمان، بعداً همان شخص می شود و بنابراین می تواند مسئول اعمال گذشته باشد. زمان بیشترین نگرانی برای لاک، زمان رستاخیز عمومی است که در عهد جدید وعده داده شده است. با توجه به آشفتگی اصلاحات و شکل‌گیری رویکردهای جدید به کتاب مقدس، بسیاری از فیلسوفان و دانشمندان توجه دقیقی به ارتدوکس‌های نوظهور یا هترودوکسی‌های نوظهور درباره مرگ داشتند. در اینجا K. Joanna S. Forstrom به بررسی مواضع مرتبط رنه دکارت، توماس هابز، هنری می‌پردازد. بیشتر و رابرت بویل در زمینه های فردی خود و در برخورد لاک با آنها. او استدلال می‌کند که از این طریق می‌توانیم لاک و موضع او را در مورد هویت شخصی و جاودانگی بهتر درک کنیم. هنگامی که برداشت منحصر به فرد او درک شد و بر اساس اعتقادات الهیات خود (یا فقدان آن) استوار شد، می‌توانیم لاک را بهتر ارزیابی کنیم و از او در برابر مخالفت‌های کلاسیک به اندیشه‌اش دفاع کنیم.
مشخصات اثر
فلسفه تحلیلی و تاثیر آن بر فلسفه تعلیم و تربیت
نویسنده:
طیبه توسلی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
شیراز: دانشگاه شیراز,
چکیده :
فلسفه تحلیلی فلسفه غالب در کشورهای انگلیسی زبان (آمریکا، انگلستان، کانادا، استرالیا و نیوزیلند) در قرن بیستم است. مهم ترین ویژگی این نحله فلسفی توضیح و تحلیل ساختار فکر از طریق تحلیل های منطقی و زبانی است. در نزد بسیاری از فیلسوفان تحلیلی ایضاح گزاره های فلسفی از طریق تحلیل مفاهیم راه گشای حل مسایل فلسفی است. فلسفه تحلیلی دارای سه شاخه اصلی است: مکتب کمبریج، پوزیتویسم منطقی و مکتب آکسفورد. اندیشه های فیلسوفان تحلیلی بر حوزه های مختلف دانش، از جمله اخلاق، سیاست، حقوق، و تعلیم و تربیت تاثیرگذار بوده است. معرفی اجمالی فلسفه تحلیلی و چگونگی تاثیر آن بر فلسفه تعلیم و تربیت هدف اصلی نگارش این مقاله است.
صفحات :
از صفحه 1 تا 32
مشخصات اثر
  • 1
  • تعداد رکورد ها : 2