جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی : این پایان نامه به بررسی بازنمایی فرشته سکولار معاصر در ادبیات کودکان می پردازد، با تمرکز بر آثار سه نویسنده: دیوید آلموند، فیلیپ پولمن، و کلیف مک نیش. در آثار مورد بحث، فرشته سکولار از تمام چارچوب‌های دینی، از جمله وفاداری سنتی و اطاعت از یک شخصیت خدا یا شیطان حذف شده است. اما این غیبت وجود قطب‌نمای اخلاقی را نفی نمی‌کند و اهمیت اراده آزاد را که شخصیت‌های فرشته‌ها و انسان‌ها به طور یکسان به آن اعطا می‌کنند و از آن استفاده می‌کنند، نمی‌کند. دگرگونی، یکی از موضوعات کلیدی پایان نامه، از آنجایی که من استدلال می کنم که شخصیت های فرشته دگرگونی را در قهرمانان رمان ایجاد می کنند، قابل توجه می شود. بینامتنیت بخشی جدایی ناپذیر از تحلیل را تشکیل می دهد، زیرا آثار جان میلتون و ویلیام بلیک نقاط مرجع کلیدی هستند. مقدمه مسیر فرشته را از سنت کتاب مقدس آن در قرون وسطی تا سکولاریزاسیون پیشرونده آن در قرن بیستم دنبال می‌کند و فصلی درباره هر نویسنده دنبال می‌شود. پایان نامه با این استدلال به پایان می رسد که نقش این فرشتگان در ادبیات کودکان به چالش کشیدن و پیچیده کردن مفاهیم دین، معصومیت و تجربه، و علم در مقابل ایمان است، زیرا آنها نمایندگان یک فلسفه معاصر و سکولار می شوند، در حالی که معنویت را حفظ می کنند و در آغوش می گیرند.