چکیده :
ترجمه ماشینی:
این کتاب به بررسی نوشته های فلسفی گردا والتر (1897-1977) می پردازد.
این شامل مقالاتی است که بخش های بزرگی از آثار والتر را بازیابی می کند تا سهم او را در پدیدارشناسی و فلسفه نشان دهد.
علاوه بر این، این جلد شامل ترجمه انگلیسی بخشی از آثار اصلی او در زمینه عرفان است.
این مقالات پیامدهای میان رشته ای ایده های گردا والتر را در نظر می گیرند.
او که شاگرد ادموند هوسرل، ادیت اشتاین و الکساندر فاندر بود، مطالعات بنیادی درباره نفس، جامعه، عرفان و دین و آگاهی نوشت.
بحث های او در مورد همدلی، همذات پنداری، ایگو و خودآگاهی، دگرگونی، خدا، عرفان، احساس، غرض ورزی، اجتماعی بودن، سیاست و زن نه تنها به پدیدارشناسی و فلسفه، بلکه به پژوهشگران دین، مطالعات زنان و جنسیت نیز مرتبط است.
جامعه شناسی، علوم سیاسی و روانشناسی.
گردا والتر یکی از چهره های مهم جنبش پدیدارشناسی اولیه بود.
با این حال، به عنوان یک زن، او نمی‌توانست در یک دانشگاه آلمانی تحصیل کند و به همین دلیل از داشتن موقعیت محروم شد.
آثار کامل او هنوز منتشر نشده است.
این حجم نوآورانه نه تنها به خوانندگان کمک می‌کند تا صدایی حیاتی را کشف کنند، بلکه نقش مهم زنان در تفکر پدیدارشناسی اولیه را نیز نشان می‌دهد.
this book explores the philosophical writings of gerda walther (1897–1977).
it features essays that recover large parts of walther’s oeuvre in order to show her contribution to phenomenology and philosophy.
in addition, the volume contains an english translation of part of her major work on mysticism.
the essays consider the interdisciplinary implications of gerda walther’s ideas.
a student of edmund husserl, edith stein, and alexander pfänder, she wrote foundational studies on the ego, community, mysticism and religion, and consciousness.
her discussions of empathy, identification, the ego and ego-consciousness, alterity, god, mysticism, sensation, intentionality, sociality, politics, and woman are relevant not only to phenomenology and philosophy but also to scholars of religion, women’s and gender studies, sociology, political science, and psychology.
gerda walther was one of the important figures of the early phenomenological movement.
however, as a woman, she could not habilitate at a german university and was, therefore, denied a position.
her complete works have yet to be published.
this ground-breaking volume not only helps readers discover a vital voice but it also demonstrates the significant contributions of women to early phenomenological thinking.