جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور کلید واژه ها
>
تعلیم و تربیت قرآنی
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
1
تعداد رکورد ها : 3
عنوان :
راهبردهای تربیتی از دیدگاه قرآن
نویسنده:
ابوالقاسم موسوی، نبیالله صدریفر
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: پژوهشگاه علوم وحیانی معارج, بهار و تابستان/1392
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
محمد بن یعقوب کلینی
,
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
مرتضی مطهری
,
عبدالله جوادی آملی
,
جعفر سبحانی
,
ناصر مکارم شیرازی
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
امتحان الهی
,
محبت
,
انذار(افعال انبیاء)
,
تبشیر(افعال انبیاء)
,
عبادت
,
اخلاق کاربردی
,
بینش
,
گرایش
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
علامه مجلسی
,
جعفر سبحانی
,
مرتضی مطهری
,
علامه طباطبایی
,
ناصر مکارم شیرازی
,
محمد بن یعقوب کلینی
,
شهوات
,
معاد(فلسفه)
,
اصطلاحنامه علوم قرآنی
,
صلوات
,
انابه
,
عبرت آموزی
,
تذکر
,
غضب
,
تفکر
,
تعلیم و تربیت قرآنی
,
عبدالله جوادی آملی
,
حضرت صالح(ع)
,
حضرت موسی(ع)
,
حضرت ابراهیم(ع)
,
حضرت نوح(ع)
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
ب. امام اول(حضرت امام علی ع)
,
ایمان
,
اخلاق و رفتار
,
باورمندی به آخرت
,
راهبرد شناختی بینشی
,
راهبرد گرایشی
,
راهبرد رفتاری
,
ذکر نعمت
,
پاداش و تنبیه
,
اسوه سازی
,
تعظیم شخصیت متربی
,
اخلاق کاربردی
شاپا (issn):
2383-3025
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 121 تا 161
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارزش بنیادین در نظام تربیتی قرآن کریم
نویسنده:
مصطفی احمدزاده
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
خراسان رضوی: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم شعبه خراسان رضوی مرکز پژوهشهای علوم اسلامی و انسانی, بهار/ 1389
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
توحید در اسلام
,
قصد و نیت انسان
,
مکاتب تعلیم و تربیت
,
تعلیم و تربیت در قرآن
,
توحید (به لحاظ صفت) Divine unity (کلام)
,
آیه 136 بقره
,
ایمان (فرجام شناسی)
,
آیه 97 نحل
,
ارزش (منطق)
,
ارزششناسی
,
علامه طباطبایی
,
توحید(الهیات بالمعنی الاخص))
,
اصطلاحنامه علوم قرآنی
,
آیه 56 ذاریات
,
آیه 13 حجرات
,
آیه 257 بقره
,
آیه 201 اعراف
,
آیه 109 توبه
,
آیه 135 آل عمران
,
تقوا در قرآن
,
نیت
,
نیت
,
توحید(اخلاق اسلامی)
,
تقوا
,
غیر شناخت گرایی
,
ارزش شناسی اسلامی
,
تعلیم و تربیت قرآنی
,
روش تربیتی قرآن
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
ایمان در قرآن
,
مقاصد قرآن
,
ایمان
,
جایگاه نیت
,
آیه 265 بقره
,
فلسفة تعلیم و تربیت
,
ارزش شناسی در قرآن
,
توحید و تقوا
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 114 تا 137
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تحلیل رابطه تربیت اخلاقی و جنسیت مبتنی بر انسانشناسی از دیدگاه آیت الله جوادی آملی
نویسنده:
مهدیه مستقیمی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: موسسه فرهنگی تحقیقاتی إسراء, پاییز/1391
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین
,
محمد بن یعقوب کلینی
,
خواجه نصیرالدین طوسی
,
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
عبدالله جوادی آملی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
ابن سینا: ابوعلی سینا
,
کمال ذاتی
,
انسان شناسی
,
اراده
,
انسان شناسی عرفانی
,
جهان بینی عرفانی
,
حی متأله
,
فمینیسم
,
03. انسان شناسی Human nature
,
صفات الهی
,
جهان بینی عرفانی
,
علم نفس
,
اهل بیت(ع)
,
اراده انسان
,
اخلاق
,
اخلاق و جنسیت
,
اهداف تربیت اخلاقی
,
استکمال نفس انسانی
,
انسان شناسی اسلامی
,
صفات خدا
,
فمینیسم پست مدرن
,
اخلاق دینی
,
عدالت گرایی
,
فمینیسم
,
فمینیسم برابری
,
فلسفه اخلاق اسلامی
,
برابرانگاری جنسیتی
,
عدالت گرایی جنسیتی
,
شیخ حر عاملی
,
خواجه نصیرالدین طوسی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه طباطبایی
,
ابن سینا
,
محمد بن یعقوب کلینی
,
حکمت عملی
,
اصطلاحنامه اخلاق اسلامی
,
تعلیم و تربیت قرآنی
,
عبدالله جوادی آملی
,
ابونصر فارابی
,
ملا مهدی نراقی
,
فخر رازی
,
شهاب الدین سهروردی(شیخ اشراق)
,
ارسطو
,
فلسفه اخلاق (عام)
,
ابن عربی
,
اراده
,
انسان شناسی اخلاق
,
حکمت عملی
,
امامان معصوم علیهم السلام
,
آیت اله جوادی آملی
,
برابرانگاری افراطی جنسیتی
,
نابرابرانگاری افراطی جنسیتی
,
متمایزانگاری ارزش اخلاقی
,
تمایزگرایی جنسیت
,
بایستگی تمایزگرایی جنسیتی
,
کمال ابزاری
,
مهدیه السادات مستقیمی
,
فمنیسم اسلامی
,
ملاصدرا شیرازی
,
حاج ملاهادی سبزواری (موسس مکتب سبزوار)
شاپا (issn):
2383-2916
چکیده :
نظریهٴ عدالتگرای علامه جوادی آملی، در تقابل با نظریات رقیب (برابرانگاری و نابرابرانگاری افراطی) که به نفی مطلق یا اثبات مطلق تمایزگرایی جنسیتی در حوزهٴ تربیت اخلاقی میپردازد، از شاخصهها و امتیازات چشمگیری برخوردار است.<br /> تحلیل مفهوم تربیت اخلاقی از منظر ایشان به نفی کلی تمایزگرایی منجر نمیشود. بررسی رابطهٴ جنسیت با هویت انسانی زن و مرد بر اساس مبانی انسانشناسی ایشان در هر سه رویکرد قرآنی، فلسفی و عرفانی، برابرانگاری را در عرصهٴ بسیار وسیعی از این قلمرو، ثابت میکند.<br /> سنجش رابطهٴ جنسیت با سه جنبهٴ اصلی تربیت اخلاقی (یعنی اصول، اهداف و ارزشهای اخلاقی) نیز وسعت محدودهٴ برابرانگاری را تأیید مینماید؛ اگرچه میباید برای تمایزگرایی جنسیتی نیز متناسب با تفاوتهای تکوینی در شیوههای تربیت اخلاقی، سهم محدودی در نظر گرفت.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
1
تعداد رکورد ها : 3
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید