جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور کلید واژه ها
>
4. اصطلاحنامه سایر موضوعات
>
اصطلاحنامه اخلاق اسلامی
>
آداب و حقوق
>
آداب
>
آداب اجتماعی
>
آداب معاشرت
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
1
تعداد رکورد ها : 6
عنوان :
بررسی الگوی ارتباط اخلاقی متقابل والدین و فرزندان با محوریت سوره یوسف (ع) : سال 3، شماره 12 : اخلاق
نویسنده:
محمد جواد فلاح، زینب رضایی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, زمستان/1392
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
نهج البلاغه (نهجالبلاغه)
,
تربیت دینی
,
تربیت
,
تعلیم اخلاق
,
قرآن
,
اخلاق قرآنی
,
اخلاق اسلامی
,
اعتماد
,
اخلاق در خانواده
,
الگوی ارتباطی
,
چالش اخلاقی
,
اخلاق والدین
,
تغافل
,
اخلاق و تربیت اسلامی
,
تربیت در قرآن
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
عزت نفس
,
الگوی ارتباطی خانواده
,
سورة یوسف
,
تعلیم اخلاق
,
الگوی رفتار
,
علامه مجلسی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه طباطبایی
,
قرآن
,
سوره یوسف
,
اصطلاحنامه اخلاق اسلامی
,
احترام
,
عزت نفس
,
آداب تربیت فرزند
,
آداب معاشرت
,
تغافل
,
اخلاق معاشرت
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
حضرت یوسف(ع)
,
حضرت یعقوب(ع)
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
ب. امام اول(حضرت امام علی ع)
,
ج. امام چهارم(حضرت امام سجاد ع)
,
اصل خدامحوری
,
اصل احترام و تکریم
,
اصل عزت نفس
,
اصل تغافل
,
اصل قبول عذر
,
اصل عدم مقابله به مثل
,
اصل اعتماد
,
اصل عدالت اخلاقی
,
فطرت کمال خواه
شاپا (issn):
0
چکیده :
الگوها می توانند کمک موثری به فرایند تربیت اخلاقی ونتیجه بخش بودن آنها کند بویژه آنکه این الگو متخذ از آموزه های وحیانی وبراساس رفتارپیامبران باشد .مطالعه وتحلیل سوره یوسف علیه السلام به عنوان یکی از سوره هایی که رفتارهای اخلاقی را به تصویر کشیده است در این زمینه راهگشاست .مجموعه روابط درون شخصی بین شخصی، فراشخصی وبرون شخصی در این سوره ارائه شده است که در این بین رابطه متقابل حضرت یعقوب وفرزندان می تواند به عنوان الگوی ارتباطی مطرح شود .در این مقاله ضمن تحلیل برخی اصول حاکم بر رفتار فیمابین یعقوب وفرزندان براساس معیار های اخلاق اسلامی به برسسی وحل چالش های اخلاقی در این روابط بر اساس گزارش قرآن خواهیم پرداخت.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 81 تا 119
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
اخلاق و عرفان اسلامى
نویسنده:
محمدتقی مصباح یزدی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه متنی
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی, اردیبهشت/1385
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
محمد بن یعقوب کلینی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
تربیت دینی
,
03. انسان شناسی Human nature
,
مدنی بالطبع
,
رفتار اخلاقی
,
جامعه دینی
,
انسان شناسی دینی
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
علامه مجلسی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
محمد بن یعقوب کلینی
,
سعادت اخروی
,
قرآن
,
فضایل اخلاقی
,
طاعت
,
آداب معاشرت
,
دین مسیحیت (ادیان زنده)
,
حضرت عیسی(ع)
,
حضرت موسی(ع)
,
مریم بنت عمران(مادر عیسی و از اعلام مصرح قرآن)
,
معاشرت های اجتماعی
,
رهبانیت در دین مسیحیت
,
شروط معاشرت با صالحان
,
معاشرت های اجتماعی ممدوح
,
تأثیرپذیری از دیگران در معاشرت ها
,
اعتدال در معاشرت
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
اخلاق و عرفان اسلامى
نویسنده:
محمدتقی مصباح یزدی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه متنی
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی قدسسره, مهر و آبان/1379
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
عبادت
,
جامعه دینی
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
فعالیت های اجتماعی
,
علامه مجلسی
,
امام خمینی (روح الله الموسوی الخمینی)
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
قرآن
,
خود سازی
,
عزت نفس
,
طاعت
,
آداب معاشرت
,
امام خمینی
,
شیعه امامیه Twelver Shiism (فرق تشیع)
,
استغنا
,
تاریخ امامیه
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
خ. امام هفتم(حضرت امام کاظم ع)
,
ح. امام ششم(حضرت امام صادق ع)
,
شیعه واقعى
,
اخلاص عمل
,
ضرورت حفظ هویت شیعى
,
برنامه های عبادی شیعیان
,
فتاوای اهل بیت (ع)
,
تعداد اندک شیعیان واقعى
,
دستورات اجتماعی اسلام
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
«بررسی آداب صحبت و خلوت در تصوف»
نویسنده:
جباری مهدی, طهماسبی فرهاد
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
زنجان: دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان , بهار/ 1394
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
وصال حق
,
آداب معاشرت
,
آداب عزلت
,
دین اسلام (دامنه ادیان پیشرفته)
,
اصطلاحنامه تصوف
,
صوفیان (صوفیه)
,
خانقاه ها
,
چله نشینی
,
ابن عربی
,
ابوسعید ابوالخیر
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 185 تا 206
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
رابطه سبک زندگی و دینداری از دیدگاه ابن خلدون
نویسنده:
علی رحمانی فیروزجاه، سعیده سهرابی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, بهار و تابستان/ 1390
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
ابن خلدون
,
سبک زندگی
,
سبک زندگی
,
نژاد
,
محیط جغرافیایی و جامعه
,
سنخ بادیه نشین
,
سنخ شهر نشین
,
نظام ارزشی افراد
,
نظام ارزشی جامعه
,
تغییر دین داری
,
اصول شکل گیری جامعه
,
اقتدا و تشابه
,
میل به محاربه
,
بعد اخلاقی جامعه
,
بعد مناسکی جامعه
,
بعد پیامدی جامعه
,
مدنی الطبع
,
نیاز به قانون
,
نیاز به دولت
,
شیوه معیشت و جامعه
,
بعد اعتقادی جامعه
,
نیاز اجتماع به قانون(دلایل نبوت)
,
زندگی حقیقی
,
دین و جامعه
,
محاربه
,
آداب کسب و کار
,
آداب معاشرت
,
عوامل روحی و روانی شکل گیری جامعه
,
عوامل موثر در طرز فکر
,
دین داری جامعه
,
ابن خلدون
شاپا (issn):
0
چکیده :
مفهوم سبک زندگی، به نسبت رویکردهایی که بدان پرداخته میشود، تعاریف متفاوتی دارد. سبکهای زندگی مجموعهای از طرز تلقیها، الگوها، ارزشها، شیوههای رفتار، سلیقهها، نوع مصرف، و وسایل زندگی است که غالباً اقدامی جمعی است و شماری از افراد در یک نوع سبک زندگی، اشتراکهایی پیدا میکنند و این اشتراکها بهصورت نمادین در جامعه مطرح و موجب هویتبخشی به شخص و گروههای اجتماعی میشود. امروزه سبک زندگی عاملی تأثیرگذار در تمامی جنبههای زندگی دانسته میشود که در این مقاله با روش تحلیل متن به بررسی تأثیر سبک زندگی بر نظام ارزشی افراد و جامعه با محوریت دین از دیدگاه ابن خلدون در مقدمهاش پرداختیم. به نظر ابن خلدون، محیط جغرافیایی و شیوۀ معاش موجب شکلگیری دو سنخ بادیهنشین و شهرنشین با سبکهای زندگی متفاوت در جامعه میشود. در نوع سبک زندگی و نیازهای سنخ بادیهنشین شرایطی بهوجود میآید که شهرنشینی گسترش پیدا میکند و سبک زندگی خاص خودش را بهوجود میآورد. این سبک زندگی با بسیاری از عرصههای حیات جمعی در ارتباط قرار گرفته است و موجب تغییر در دینداری با سه بعد اعتقادی، اخلاقی، و مناسکی میشود.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 17 تا 32
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
چیستی، چرایی و چگونگی تربیت اجتماعی بزرگسالان در خانواده (فرزندپروری)
نویسنده:
ابوالفضل ساجدی، غلامحیدر کوشا
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, زمستان/1392
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
تربیت اجتماعی
,
تربیت اخلاقی
,
عقاب
,
الوصیه
,
قرآن
,
اخلاق
,
تعاون
,
هنجار
,
اخلاق اجتماعی
,
اخلاق در خانواده
,
تربیت اجتماعی بزرگسال
,
تربیت خانوادگی
,
انذار
,
ارزش های اسلامی
,
عبرت دهی
,
بلایای طبیعی
,
روابط خویشاوندی
,
تربیت اسلامی
,
هنجار اجتماعی
,
هنجار اخلاقی
,
متربی
,
جامعه توحیدی
,
خطای اخلاقی
,
روش های تربیت اسلامی
,
ویژگی های متربی
,
امامان معصوم علیهم السلام
,
تربیت ناقص
,
خطاپذیری دائمی
,
خصوصیات عاطفی
,
خصوصیات اجتماعی
,
الگوی انذار
,
الگوی وصیت
,
نظام معنایی توحیدی
,
آداب همزیستی
,
الگوی تربیت
,
محمد بن یعقوب کلینی
,
ابن بابویه، محمدبن علی: شیخ صدوق
,
شیخ مفید: محمد بن محمد بن نعمان
,
مرتضی مطهری
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
عقبات قیامت
,
اهل بیت(ع)
,
مجازاتهای قیامت
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
شیخ مفید
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
مرتضی مطهری
,
محمد بن یعقوب کلینی
,
قرآن
,
اصطلاحنامه اخلاق اسلامی
,
تعاون
,
عبرت آموزی
,
عجب به اعمال قبیح
,
آداب اجتماعی
,
آداب معاشرت
,
آداب وصیت
,
ابن بابویه، محمدبن علی(شیخ صدوق)
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
چ. امام پنجم(حضرت امام باقر ع)
,
ب. امام اول(حضرت امام علی ع)
,
ح. امام ششم(حضرت امام صادق ع)
,
ابوالفضل ساجدی
,
اخلاق اجتماعی
شاپا (issn):
0
چکیده :
تربیت اجتماعی بزرگسال» به عنوان یک مسئله هنجاری فرایندی است که از خلال آن بزرگسال نقشهای جدید اجتماعی را «بازدرونی سازی» نموده و نقشها و موقعیتهای ناسازگار را در جهت تعالی و رسیدن به کمال مطلوب سازگار میسازد. ناقص بودن تربیت پیشین، کمال طلبی دائمی افراد، تاثیر گرایشهای درونی بر رفتارها و کنشهای اجتماعی و جدید بودن و ناسازگاری نقشهای اجتماعی مسائلی اند که ضرورت و چرایی تربیت اجتماعی بزرگسال را توجیه میکنند. در منابع دینی روشهای چند برای تربیت اجتماعی بزرگسال در محیط خانواده در نظر گرفته شده است که عبرتدهی (یادآوری تاریخ و جریانهای گذشته و بیان نقاط ضعف و قوت آن)، انذار (ترساندن از بلایا، حساب و کتاب قیامت و مجازاتهای رسمی و غیر رسمی اجتماعی) و وصیت (فراخواندن اعضای خانواده به پایبندی به ارزشهای اجتماعی، آداب همزیستی و تعاون و همکاری) از جمله آنها است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 9 تا 49
مشخصات اثر
ثبت نظر
1
تعداد رکورد ها : 6
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید