جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  • تعداد رکورد ها : 13
بررسی الگوی ارتباط اخلاقی متقابل والدین و فرزندان با محوریت سوره یوسف (ع)
نویسنده:
محمد جواد فلاح، زینب رضایی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, زمستان/1392
کلیدواژه‌های اصلی :
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , محمدتقی مصباح یزدی , علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی , نهج البلاغه (نهج‌البلاغه) , تربیت دینی , تربیت , تعلیم اخلاق , قرآن , اخلاق قرآنی , اخلاق اسلامی , اعتماد , اخلاق در خانواده , الگوی ارتباطی , چالش اخلاقی , اخلاق والدین , تغافل , اخلاق و تربیت اسلامی , تربیت در قرآن , اخلاق اسلامی و دینی , اخلاق اسلامی و دینی , عزت نفس , الگوی ارتباطی خانواده , سورة یوسف , تعلیم اخلاق , الگوی رفتار , علامه مجلسی , محمدتقی مصباح یزدی , علامه طباطبایی , قرآن , سوره یوسف , اصطلاحنامه اخلاق اسلامی , احترام , عزت نفس , آداب تربیت فرزند , آداب معاشرت , تغافل , اخلاق معاشرت , تعلیم و تربیت اسلامی , حضرت یوسف(ع) , حضرت یعقوب(ع) , الف. حضرت رسول اکرم(ص) , ب. امام اول(حضرت امام علی ع) , ج. امام چهارم(حضرت امام سجاد ع) , اصل خدامحوری , اصل احترام و تکریم , اصل عزت نفس , اصل تغافل , اصل قبول عذر , اصل عدم مقابله به مثل , اصل اعتماد , اصل عدالت اخلاقی , فطرت کمال خواه
چکیده :
الگوها می توانند کمک موثری به فرایند تربیت اخلاقی ونتیجه بخش بودن آنها کند بویژه آنکه این الگو متخذ از آموزه های وحیانی وبراساس رفتارپیامبران باشد .مطالعه وتحلیل سوره یوسف علیه السلام به عنوان یکی از سوره هایی که رفتارهای اخلاقی را به تصویر کشیده است در این زمینه راهگشاست .مجموعه روابط درون شخصی بین شخصی، فراشخصی وبرون شخصی در این سوره ارائه شده است که در این بین رابطه متقابل حضرت یعقوب وفرزندان می تواند به عنوان الگوی ارتباطی مطرح شود .در این مقاله ضمن تحلیل برخی اصول حاکم بر رفتار فیمابین یعقوب وفرزندان براساس معیار های اخلاق اسلامی به برسسی وحل چالش های اخلاقی در این روابط بر اساس گزارش قرآن خواهیم پرداخت.
صفحات :
از صفحه 81 تا 119
نقش روش الگویى در درونى سازى توسل
نویسنده:
مهدى زمانى مزده، محمد بهشتى
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني قدس‌سره, آبان/1394
صفحات :
از صفحه 61 تا 75
بررسی تطبیقی روش های تربیتی حضرت زهرا (ع) در فرزندپروری با روش های تربیتی عصر مدرن
نویسنده:
مجید زارعی، راحله کاردوانی
نوع منبع :
مقاله , مطالعه تطبیقی
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني قدس‌سره, آذر/1392
صفحات :
از صفحه 61 تا 72
واکاوی آموزه‌های اهل‌بیت در‌زمینه راهکارهای تربیت اخلاقی فرزندان
نویسنده:
علی نقی فقیهی، حسن نجفی، رضا جعفری هرندی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
اصفهان: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم - شعبه اصفهان, زمستان/ 1394
صفحات :
از صفحه 9 تا 38
قرآن و کارکردهای نهاد خانواده
نویسنده:
حسین هاشمی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
خراسان رضوی: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم شعبه خراسان رضوی مرکز پژوهشهای علوم اسلامی و انسانی, زمستان/ 1385
صفحات :
از صفحه 78 تا 105
ارزیابی تنبیه بدنی کودکان با معیارهای اخلاق اسلامی
نویسنده:
محمد جواد فلاح، سمیه حجازی نسب
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, بهار/1393
کلیدواژه‌های اصلی :
محمد بن یعقوب کلینی , ابن بابویه، محمدبن علی: شیخ صدوق , علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی , اخلاق دینی , روانشناسی اسلامی , روانشناسی , عقوبت , عقاب , جزا , اهل بیت(ع) , عقاب , قرآن , اخلاق , قاعده لاضرر , کودک , اخلاق اسلامی , تنبیه , اخلاق در خانواده , اقسام تنبیه , تنبیه بدنی , اخلاق اسلامی و دینی , اخلاق دینی , تربیت کودک , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , علامه مجلسی , علامه طباطبایی , محمد بن یعقوب کلینی , قرآن , قاعده لا ضرر (قواعد فقهی جعفری) , آداب تربیت فرزند , عقوبت گناه , تعریف تربیت دینی , ملا مهدی نراقی , ابن بابویه، محمدبن علی(شیخ صدوق) , تعلیم و تربیت اسلامی , میشل فوکو , ژان پیاژه , حضرت نوح(ع) , الف. حضرت رسول اکرم(ص) , ج. امام چهارم(حضرت امام سجاد ع) , ح. امام ششم(حضرت امام صادق ع) , تربیت اخلاقی کودک , تربیت کودک مذهبی , امامان معصوم علیهم السلام , اصل احترام و تکریم , اصل رحمت و مهربانی , اصل مجازات الهی , روان شناسی غربی
چکیده :
ارزیابی اخلاقی تنبیه بدنی کودکان با معیارهای اخلاق اسلامی محمد جواد فلاح سمیه سادات حجازی نسب ازجمله مسائل مهم والبته ضروری که می توان در خانواده آن را پی گیری نمود ارزیابی اخلاقی تنبیه بدنی کودکان است.بر اساس معیار های اخلاق اسلامی ودر مقایسه با نگرش روانشناسان ودیدگاه های رقیب که همواره از تنبیه تحذیر نموده وآن را امری غیر اخلاقی ومخالف اصول وموازین تربیتی می دانند- هرچند دیدگاههایی هم با آن موافقند- تنبیه در برخی مواقع نادر وجهت تربیت اخلاقی کودک توصیه وتجویز شده است.البته اصل در نظام تربیتی اسلام تکریم وتشویق است ولی در مواردی که تنبیه براساس شرایط وضوابط تعریف شده ای کارگشاست از این شیوه تربیتی استفاده می گردد.این روش در نظام اخلاقی اسلام ودیدگاه های رقیب مواجه با چالشها وتعارضاتی است که مبتنی بر اصول ،قواعد ومعیارهای اخلاق اسلامی قابل توجیه وتبیین است.توجه به اقسام روش های تربیتی ،بررسی معنای تنبیه بویژه در تعالیم اخلاقی،فقهی وحقوقی اسلام ،اقسام تنبیه ومقایسه آن با دیگر روشهای تربیتی ونیزتحلیل دیدگاه های رقیب بویژه روانشناسان در این مسئله ،ما را به دیدگاه مذکور مدد می رساند. تربیت اخلاقی، اخلاق خانواده، اقسام تنبیه، تنبیه بدنی،تربیت فرزند.
صفحات :
از صفحه 205 تا 242
مراحل تربیت عبادی معنوی با تأکید بر نماز و روزه
نویسنده:
مهدی شکراللهی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی قدس‌سره, بهمن/1392
صفحات :
از صفحه 29 تا 43
بررسی فقهی آموزش روزه به فرزندان با (رویکرد فقه التربیه)
نویسنده:
علیرضا اعرافی، مهدی شکراللهی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, زمستان/1392
چکیده :
تربیت عبادی، بُعدی از تربیت دینی است که کودکان را با وظایف و تکالیف عبادی آشنا کرده و آنان را به انجام آن متعهد می‌نماید. براساس آیات و روایات، در بین تکالیف عبادی، علاوه بر نماز، آموزش و تمرین‌دهی روزه به کودکان از دوران کودکی ضروری شمرده شده است. اما آنچه در این بررسی مهم است، این است که بدانیم این مسئولیت بر عهده چه کسی است، از چه زمانی شروع می‌شود و چه حکم فقهی بر آن مترتب می‌گردد. نوشتار حاضر براساس روش‌شناسی فقهی درصدد پاسخ به این پرسش‌ها است. به این منظور، مجموعه‌ای از آیات و روایات به دو دسته ادله عام و خاص طبقه‌بندی و سپس پرسش‌های پیش‌رو، بررسی شده است. با بررسی ادله قرآنی و روایی، آموزش و امر به وظایف و تکالیف عبادی مانند روزه از جمله وظایف شرعی والدین شمرده شده است که این امر به صورت وجوب یا الزام مؤکَّد بر عهده والدین است. براساس روایات، مبدأ تمرین، امر و مؤاخذه روزه از سن نُه سالگی است. این حکم شامل پسر و دختر، هر دو، می‌شود.
صفحات :
از صفحه 51 تا 79
شیوه های فرزندپروری و سازگاری اجتماعی فرزندان
نویسنده:
مهرداد نوابخش، سروش فتحی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
تهران: انجمن علوم قرآن و حدیث ایران, بهار و تابستان/1390
صفحات :
از صفحه 33 تا 64
خانواده الگو در اسلام
نویسنده:
علی اکبر نوایی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
مشهد: دانشگاه علوم اسلامی رضوی, تابستان/ 1392
کلیدواژه‌های اصلی :
مرتضی مطهری , علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی , خانواده , تزویج فاطمه(س) به علی(ع) , تزویج فاطمه(س) به علی(ع) در آسمان , علم امام علی(ع) , فضایل حضرت فاطمه(س) , فضایل امام علی(ع) , عبادت امام علی (ع) , آیه 24 انفال , آیه 97 نحل , سبک زندگی اسلامی , امیرالمومنین علی بن ابی طالب (ع) , تقسیم کار , تربیت فرزند , خانواده در اسلام , حضرت فاطمه زهرا (س) , هدف زندگی , انسجام خانوادگی , فلسفه حیات , جایگاه خانواده در قرآن , نیاز جنسی , الگوی ازدواج , علامه مجلسی , امام خمینی (روح الله الموسوی الخمینی) , مرتضی مطهری , آیه 187 بقره , آیه 221 بقره , قناعت , آداب تربیت فرزند , امام خمینی , ازدواج در قرآن , آموزه‌های دین اسلام (آموزه‌ها‌ی ادیان) , ارسطو , پ. حضرت فاطمه زهرا(س) , الف. حضرت رسول اکرم(ص) , ب. امام اول(حضرت امام علی ع) , ت. امام دوم(حضرت امام حسن ع) , ح. امام ششم(حضرت امام صادق ع) , آیه 21 روم , خانواده الگو , ازدواج در اسلام , جهیزیه حضرت زهرا (س) , کفویت در ازدواج , سادگی ازدواج , زندگی حضرت علی و فاطمه , محبت در زندگی مشترک , سید حسین نصر
صفحات :
از صفحه 3 تا 40
  • تعداد رکورد ها : 13