جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک : support@alefbalib.com

نام :*

نام خانوادگی :*

پست الکترونیک :*

* *

تلفن :

دورنگار :

آدرس :

بخش :

پیغام :*

حروف تصویر :

* *

ارسال انصراف

از :	{0}
پست الکترونیک :	{1}
تلفن :	{2}
دورنگار :	{3}
Aaddress :	{4}
متن :	{5}

فارسی | العربیه | English

در تلگرام به ما بپیوندید

پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی

جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن

: جستجو در الفبا در گوگل

...جستجوی هوشمند

صفحه اصلی کتابخانه

پورتال جامع الفبا

مرور منابع

مرور الفبایی منابع

مرور کل منابع

مرور نوع منبع

آثار پر استناد

متون مرجع

مرور موضوعی

مرور نمودار درختی موضوعات

فهرست گزیده موضوعات

کلام اسلامی

مسائل جدید کلامی

سایر موضوعات

دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات

سیره ائمه اطهار علیهم السلام

شیعه-شناسی

عرفان

فلسفه اسلامی

مرور اشخاص

مرور پدیدآورندگان

مرور اعلام

مرور آثار مرتبط با شخصیت ها

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی

مرور مجلات

گالری

چندرسانه ای

جستجو

جستجوی هوشمند در الفبا

جستجو در سایر پایگاهها

جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان

جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه

جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی

کتابخانه مجازی ادبیات

کتابخانه مجازی حکمت عرفانی

کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران

کتابخانه تخصصی ادبیات

کتابخانه الکترونیکی شیعه

علم نت

کتابخانه شخصی

مدیریت علاقه مندیها

ارسال اثر

دانشنامه

راهنما

مرور > مرور کلید واژه ها

2. اصطلاحنامه مسایل جدید کلامی current debates in Kalam

مسایل جدید انسان شناسی

انسان شناسی علمی (مسائل جدید کلامی)

روانشناسی(مسایل جدید کلامی)

روانشناسی اسلامی

مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو

خروجی چاپ نتایج

انتخاب همه

1 2 3 4

تعداد رکورد ها : 34

عنوان :

بررسی نارسایی های دیدگاه های روان شناسی معاصر پیرامون ملاک های بهنجاری و نابهنجاری و تبیین این موضوع از دیدگاه اسلامی

نویسنده:

علی نقی فقیهی، فاطمه شریفی، سعیده پناهی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

بهنجاری , نابهنجاری , روان شناسی معاصر , آسیب شناسی روانی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , انحراف از هنجارهای اجتماعی , انحراف از هنجارهای آماری , رفتار نابهنجار , معیارهای نابهنجاری , نابهنجاری خانوادگی , ملاک بهنجاری و نابهنجاری از نظر اسلام

کلیدواژه‌های فرعی :

اختیار انسان , اختیار انسان , معیارهای اخلاقی , وجدان اخلاقی , شرط تکلیف , اختلالات روانی , رنج , بهزیستی فردی , آیه 157 اعراف , راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی , همجنس‌گرایی و روان‌شناسی , درمان نابهنجاری , تشخیص نابهنجاری ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف پژوهش، بررسی دیدگاه‌های روان‌شناسی معاصر پیرامون «ملاک‌های بهنجار و نابهنجار» و تبیین آن از دیدگاه اسلامی است. سؤالات پژوهش عبارت است از: 1. رویکردهای روان‌شناسی معاصر پیرامون این ملاک‌ها، چگونه است؟ 2. از دیدگاه اسلامی چه ملاک‌هایی استنباط می‌شود؟ روش تحقیق، از نوع توصیفی _ تحلیلی است. داده‌های گردآوری‌شده از متون مرتبط، توصیف و تحلیل مفهومی و نظری گردیده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که: 1. در روان‌شناسی معاصر اتفاق نظر دقیقی پیرامون ملاک‌های بهنجار و نابهنجار مشاهده نمی‌شود؛ 2. ملاک‌های عنوان‌شده از سوی پژوهشگران مختلف، کاستی‌های متعدد دارد؛ 3. بعضی از این کاستی‌ها عبارتند از: «عدم عمومیت نسبت به همه جوامع بشری»، «عدم ثبات آنها در دوره‌های مختلف زمانی و فرهنگی»؛ 4. از دیدگاه اسلامی ریشه بهنجاری‌ها، طبیعت آدمی است و نابهنجاری‌ها بر اثر عوامل عارضی است و 5. بعضی از ملاک‌های نابهنجاری در دیدگاه اسلامی عبارتند از: «عدم پذیرش اکثریت جامعه بشری»، «تنافی با بدیهیات اخلاقی و آسیب‌زا بودن آنها».

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 105 تا 128

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

نگرشی بر فرآیند مشاوره از دیدگاه اسلام

نویسنده:

سید احمد احمدی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

روانشناسی اسلامی , مشاوره در اسلام , مشاوره و دین

کلیدواژه‌های فرعی :

اصلاح رفتار , آموزه‌های دین اسلام (آموزه‌ها‌ی ادیان) , آیه 151 بقره , آیه 53 شوری , فرآیند مشاوره , روش برخورد با مشکلات , روایت در مورد مشاوره ,

چکیده :

دین مبین اسلام به مشاوره و مشورت عنایت خاص نموده است. حدیث معروف "لاظهر کالمشاوره" (هیچ پشتیبانی مانند مشاور نیست) دلیلی بر این مدعاست. اسلام خودرایی را موجب هلاکت آدمی دانسته و با بیان " من استبد برایه هلک" (کسی که خود رای می باشد هلاک می شود) آدمیان را از این که تنها به نظر خود متکی باشند برحذر داشته است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 47 تا 50

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

شیوه پیامبر اکرم (ص) در مدیریت روانی جامعه اسلامی

نویسنده:

حسین علیانسب

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

مدیریت اسلامی , حاکم اسلامی , اعتقاد دینی , حضرت محمد(ص)(اوصیاء) , جامعه اسلامی , مدیریت روانی , روانشناسی اسلامی , حکومت اسلامی , حکومت پیامبر اسلام (ص) , مدیریت جامعه , سیره نبوی(پیامبر ص) , تعامل پیامبر با مردم , روان‌شناسی اجتماعی

کلیدواژه‌های فرعی :

جنگ روانی , مخاطب شناسی , ناهماهنگی شناختی , آیه 53 توبه , آیه 140 و 141 آل عمران , آیه 159 آل عمران , غزوه ها , جنگ اُحُد , جنگ بدر , جنگ حنین , سیره رفتاری پیامبر , پیامبر و مشورت , پیامبر و مشورت در جنگ , آگاهی بخشی به مردم , ارتباطات دو مرحله ای , آیه 47 توبه , مدیریت باورها ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

امام خمینی

چکیده :

این پژوهش با هدف بررسی شیوه پیامبر اسلام(ص) در مدیریت روانی جامعه و پاسخگویی به این سؤال که «دولت‌ها چگونه روحیه و اراده ملت خود را برای همکاری مدیریت کنند؟» انجام شد. بدین‌منظور از روش پیمایش تاریخی و تحلیل نظریِ مواردِ مربوط به حکومت پیامبر(ص) استفاده شد. دستاوردها نشان داد که پیامبر(ص) بدون خروج از مسیر اخلاق اسلامی، با روش‌های متعدد، جامعه را در مقابل دشمن، بانشاط و آماده نگاه می‌داشتند؛ بعضی از آن روش‌ها؛ عبارتند از: توجه به ویژگی‌های روان‌شناختی مخاطبان، تعامل مستقیم و عاطفی با مردم، دانش‌افزایی و آگاهی‌بخشی به آنان، مشارکت دادن آنان در امور سیاسی، اجتماعی و نظامی، استفاده از ظرفیت گروه‌های مرجع، بازسازی روانی جامعه پس از بحران‌ها، احیای نظام ارزشی جامعه و حراست اعتقادی؛ و جلوگیری از حضور عناصر سست‌عنصر در صف مسلمین. بدین‌ترتیب، پیامبر(ص) بدون اینکه بر منابع مادیِ آنان چیزی افزوده باشد، آنان را به قدرتِ بسیار تأثیرگذار منطقه تبدیل کرد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 55 تا 78

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

مفهوم شناسی مشاوره دینی

نویسنده:

علیرضا اعرافی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

مشاوره , روانشناسی اسلامی , مشاوره دینی

کلیدواژه‌های فرعی :

مشاوره در اسلام , اهمیت مشاوره , مشاوره و دین ,

چکیده :

در دنیای فعلی و به دنبال تحولاتی در علوم انسانی و به خصوص علوم تربیتی و روان شناسی پدید آمده، بحث از مشاوره روزبه روز از جایگاه و ارج بالاتری برخوردار شده است. ار سوی دیگر، سنت دیرپای دینی و متون ارزشمند اسلامی ما، مشاوره به مفهوم عام آن جایگاه بسیار مهمی دارد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 14 تا 17

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

مقایسه اصول نظری مشاوره در اسلام با اصول مشاوره علمی رایج

نویسنده:

سید علی اکبر حسینی

نوع منبع :

مقاله , مطالعه تطبیقی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , مشاوره در اسلام

کلیدواژه‌های فرعی :

03. انسان شناسی Human nature , اختیار , روان شناسی معاصر , انسان شناسی اسلامی , معناجویی , روان شناسی انسان گرا , آیه 159 آل عمران , آیه 233 بقره , نظریه مراجع محوری راجرز ,

چکیده :

بحث از مشاوره در اسلام به منزلۀ اعتراف به وجود یک مکتب روان شناسی در کنار و یا در مقابل دیگر مکاتب روان شناسی است. اصول، اهداف، مبانی، فروض و روش های شناخت شناسی این مکتب است که آن را از دیگر نظریه ها متمایز می کند و بدان هویت مستقل می دهد. از سوی دیگر هرگونه تعریق و توصیفی از مشاوره و راهنمایی با موضع گیری های فلسفی و یا تئوریکی مکتبی که از آن نشات گرفته، متناسب و هماهنگ می باشد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 6 تا 13

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

ارزیابی تنبیه بدنی کودکان با معیارهای اخلاق اسلامی

نویسنده:

محمد جواد فلاح، سمیه حجازی نسب

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

اخلاق دینی , اخلاق , اخلاق اسلامی , تنبیه , تنبیه بدنی , اخلاق اسلامی و دینی , اخلاق دینی , آداب تربیت فرزند , تعریف تربیت دینی , تعلیم و تربیت اسلامی

کلیدواژه‌های فرعی :

روانشناسی اسلامی , روانشناسی , عقوبت , عقاب , جزا , اهل بیت(ع) , عقاب , قرآن , قاعده لاضرر , کودک , اخلاق در خانواده , اقسام تنبیه , تربیت کودک , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , قرآن , قاعده لا ضرر (قواعد فقهی جعفری) , عقوبت گناه , تربیت اخلاقی کودک , تربیت کودک مذهبی , امامان معصوم علیهم السلام , اصل احترام و تکریم , اصل رحمت و مهربانی , اصل مجازات الهی , روان شناسی غربی ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

محمد بن یعقوب کلینی , ابن بابویه، محمدبن علی: شیخ صدوق , علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی

شاپا (issn):

چکیده :

ازجمله مسائل مهم و البته ضروری که می توان در خانواده آن را پی گیری نمود ارزیابی اخلاقی تنبیه بدنی کودکان است. بر اساس معیار های اخلاق اسلامی و در مقایسه با نگرش روانشناسان و دیدگاه های رقیب که همواره از تنبیه تحذیر نموده و آن را امری غیر اخلاقی و مخالف اصول و موازین تربیتی می دانند - هر چند دیدگاه هایی هم با آن موافقند - تنبیه در برخی مواقع نادر و جهت تربیت اخلاقی کودک توصیه و تجویز شده است. البته اصل در نظام تربیتی اسلام تکریم و تشویق است ولی در مواردی که تنبیه براساس شرایط و ضوابط تعریف شده ای کارگشاست از این شیوه تربیتی استفاده می گردد. این روش در نظام اخلاقی اسلام و دیدگاه های رقیب مواجه با چالشها و تعارضاتی است که مبتنی بر اصول، قواعد و معیارهای اخلاق اسلامی قابل توجیه و تبیین است. توجه به اقسام روش های تربیتی، بررسی معنای تنبیه به ویژه در تعالیم اخلاقی، فقهی و حقوقی اسلام، اقسام تنبیه و مقایسه آن با دیگر روشهای تربیتی و نیز تحلیل دیدگاه های رقیب به ویژه روانشناسان در این مسئله، ما را به دیدگاه مذکور مدد می رساند.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 205 تا 242

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

کاربرد نظریه حوزه های معنایی در مطالعات واژگانی ساختار شخصیت بر پایه منابع اسلامی

نویسنده:

محمدصادق شجاعی، مسعود جان بزرگی، علی عسگری، محمد غروی راد، عباس پسندیده

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

نظریه حوزه های معنایی , مطالعات واژگانی , صفات شخصیت , حوزه های واژگانی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , زبان شناسی , تقابل معنایی , تقابل مدرج , انتقال معنایی , تحلیل مولفه ای , طبقه بندی ویژگی های شخصیت

کلیدواژه‌های فرعی :

خشیت , معانی چندگانه واژگان قرآن , عقل در قرآن , کفر , روایات ایمان و کفر , هم معنایی , شمول معنایی , تحلیل معنایی تقوا , واژگان چند معنایی , معناشناسی زبانی , عقل در روایات , باهم آیی واژگانی , تقابل مکمل , آیه 28 فاطر , خشیت در قرآن , تقابل صوری , تقابل دوسویه , آیه 54 الرحمن ,

چکیده :

این پژوهش با هدف بررسی کاربرد نظریه حوزه‌های معنایی در مطالعات واژگانی ساختار شخصیت بر پایه منابع اسلامی انجام شده است. سؤال اصلی پژوهش این بود که در مطالعاتِ واژگانیِ ساختارِ شخصیت، داده‌ها قبل از آنکه مورد تحلیل عاملی قرار گیرد، چه تحلیل و بررسی‌های کیفی باید بر آنها انجام شود؟ و نظریه حوزه‌های معنایی چه نقش و کاربردی در این زمینه می‌تواند داشته باشد؟ روش پژوهش، کیفی از نوع تحلیل مفهومی بود. نتایج به دست‌آمده نشان‌دادکه:الف)یک‌بخش مهم ازمطالعات واژگانی ساختارشخصیت‌را مفهوم‌شناسی تشکیل می‌دهد؛ چیزی که درپژوهش‌های روان‌شناختی کمتر به آن توجه شده است؛ ب) نظریه حوزه‌های معنایی واصول به‌کاررفته درآن با کشف همبستگی‌های مفهومی بین‌واژه‌ها می‌تواند به عنوان یک روش کیفی در پژوهش‌ها مورد استفاده قرار گرفته و کاستی‌های موجود در روش تحلیل عاملی را جبران کند؛ ج) همخوانی و همگرایی اصول نظریه حوزه‌های معنایی با روش‌های استنباط و اجتهاد دینی در دانش فقه، اصول، تفسیر، فلسفه و کلام که خود می تواند یکی از دلایل جذابیت این نظریه در بین اندیشمندان مسلمان در دهه‌های اخیر باشد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 7 تا 38

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

الگوهای طبقه بندی صفات شخصیت در منابع اسلامی

نویسنده:

محمدصادق شجاعی، مسعود جان بزرگی، علی عسگری ,سیدمحمد غروی راد، عباس پسندیده

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

08. صفات attributes , اخلاق , الگوی مفهومی , صفات شخصیت , نظریه صفات , طبقه بندی صفات , الگوی شبکه ای , روان شناسی شخصیت , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , اصطلاحنامه اخلاق اسلامی , فضایل اخلاقی , الگوی سلسله مراتبی

کلیدواژه‌های فرعی :

عدالت , حکمت , شجاعت , عفت , اخلاق محموده , رساله حقوق امام سجاد(ع) , صفات فردی , صفات عام مشترک , صفات خاص مشترک , روانشناسی صفات , صفات مشترک , صفات ناپسند , صفات بهیمی , صفات شیطانی , صفات ربانی , صفات سبع , فضیلت از دیدگاه غزالی ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

فیض کاشانی: ملا محسن فیض کاشانی , علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , مرتضی مطهری

چکیده :

هدف این پژوهش عبارت بود از: «بررسی مفهوم صفت شخصیت»، «استخراج مصادیق صفات شخصیت در منابع اسلامی» و «طبقه‌بندی آن صفات بر پایه منابع اسلامی». برای گردآوری و تحلیل داده‌ها از روش «تحلیل محتوا»ی متون دینی استفاده شد. نتایج به‌دست‌آمده نشان داد که: الف) صفات از دیرباز در هسته «نظریه‌های اخلاقی رفتار» حضور داشته‌اند؛ ب) در آیات و روایات نیز برای توصیف شخصیت افراد از صفات استفاده شده است؛ ج) برای تبیین و طبقه‌بندی صفات در متون دینی، الگوهای متعددی وجود دارد؛ د) بعضی از این مدل‌ها عبارتند از: مدل مفهومی، ارتباطی، دوقطبی، سه‌قطبی، سلسله‌مراتبی و شبکه‌ای؛ ﻫ) از بین مدل‌های شناسایی‌شده، مدل شبکه‌ای از کارآمدی بیشتری برخوردار است؛ و) در الگوی شبکه‌ای، صفات به صورت پویا در نظر گرفته می‌شود و رابطۀ آنها به‌طور همزمان در یک شبکه مفهومی پیچیده قرار می‌گیرد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 7 تا 31

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

تدوین مقدماتی پایه‌های فلسفی الگوی اسلامی روان‌شناسی: روی‌آوردی نو

نویسنده:

علیرضا آقایوسفی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

متن نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پرديس فارابی دانشگاه تهران ,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

الگو , روش علمی , دانش آزمایشی , روانشناسی اسلامی , روش علمی شناخت

کلیدواژه‌های فرعی :

عقل‌گرایی , اختیار انسان , اخلاق , خوش بینی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , فلسفه اسلامی , قرآن مجید , الگوی اسلامی , الگوی رفتاری , انقلاب اسلامی , ابطال پذیری(اصطلاح وابسته) , الگوی زیست شناختی , الگوی روان پویشی , الگوی انسانی نگر , الگوی شناختی ,

چکیده :

در این مقاله ضمن مروری بر تلاش‌های پیشین برای استقرار روان‌شناسی اسلامی، با نگرشی نوین، نخست به روشن‌سازی موضع روان‌شناسی اسلامی آینده نسبت به دانش آزمایشی پرداخته و ضمن تأیید آن، پایه‌های فلسفی الگوی روان‌شناسی اسلامی را مورد بررسی قرار داده و در پایان، چارچوب‌های فلسفی چنین الگویی ارایه شده‌اند. این مقاله نشان می‌دهد که روان‌شناسی اسلامی می‌تواند پایه‌ای آزمایشی داشته و روش‌شناسی آن را بپذیرد و در عین حال، از بنیادهای فلسفه‌ی اسلامی سود جوید. انسان را در یک چارچوب معین آزاد بداند، محتوای روانی را شامل پدیده‌های سرشتی (فطری) و آموخته بداند، نگرشی خوش‌بینانه به انسان داشته باشد، موجود زنده را فعال و هدفمند فرض کند، تبیین‌های آزمایشی را به عنوان حلقه‌ای در میانه‌ی پیوستار معلول-علت اولیه ارایه کند، ارزش‌های خود را از اسلام دریافت کند و هدفش کمک به موجود زنده برای خودشکوفایی به معنای اسلامی (زندگی در چارچوب ارزش‌های الهی) است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 119 تا 141

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

بررسی اثربخشی مشاوره گروهی به شیوه یکپارچه توحیدی بر سازگاری زندانیان مرد

نویسنده:

مهدی امیدیان، احمد طاهری فرد

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

درمان یکپارچه توحیدی , زندانیان مرد , مشاوره گروهی , سازگاری اجتماعی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , باورهای دینی و سلامت روان , نقش مذهب در سلامت روان , گروه درمانی زندانیان , اثر بخشی درمان یکپارچه توحیدی

کلیدواژه‌های فرعی :

روان درمانگری مذهبی , پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل , توحید درمانی , دلایل بروز رفتار نابهنجار ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

امام خمینی

چکیده :

هدف پژوهش، پاسخگویی به این سؤال بود که آیا مشاوره گروهی به شیوه یکپارچه‌ توحیدی، بر سازگاری زندانیان مرد مؤثر است؟ روش پژوهش، آزمایشی با گروه کنترل در بین زندانیان مرد در زندان مرکزی شهرکرد در سال 1391 بود؛ 40 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده چندمرحله‌ای انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه 20 نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. از پرسشنامه سازگاری بل به عنوان ابزار غربالگری استفاده گردید. سپس برنامۀ مشاوره گروهی به شیوۀ یکپارچه‌توحیدی به مدت 12جلسه یک‌ونیم ساعته بر روی اعضای گروه آزمایشی اجرا شد. پس از پایان مداخلۀ درمانی، پس‌آزمون و بعد از یک ماه آزمون پیگیری از هر دو گروه اخذ گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آماری تحلیل اندازه‌های مکرر استفاده شد و نتایج نشان داد که بین میانگین نمرۀ سازگاری دوگروه در مرحله پس‌آزمون و پیگیری تفاوت معنادار وجود دارد (P<0.002) در نتیجه می‌توان گفت که مشاوره گروهی به شیوه یکپارچه‌توحیدی بر سازگاری زندانیان مرد مؤثر است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 127 تا 144

مشخصات اثر

ثبت نظر

1 2 3 4

تعداد رکورد ها : 34

درخواست مدرک

کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید

چنانچه قبلا عضو سایت شده‌اید ورود به سایت در غیر اینصورت عضویت در سایت را انتخاب نمایید

ورود به سایت

عضویت در سایت

ارسال نظر

نوع

توضیحات

آدرس پست الکترونیکی

کد امنیتی **

با موفقیت به ثبت رسید

كليه حقوق محفوظ است ، استفاده از مطالب با ذكر منبع بلامانع است.