
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">

        <mods version="3.3">
        <titleInfo>
            <title>درسگفتار تاریخ تحولات فرهنگی ایران</title>
            
            
        </titleInfo>
        
        
                <subject>
                    <topic>فرهنگ (فلسفه سیاسی)</topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>جامعه شناسی </topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>علوم اجتماعی (اعم از جامعه شناسی)</topic>
                </subject>
        
        
                <language>
                    <languageTerm type="text"  authority="iso639-2b">Persian</languageTerm>
               </language>
            
        <originInfo>
            
             
            
            
            <dateIssued>پاییز 1399</dateIssued>
            
        </originInfo>
        <note>شماره 1:  تفاوت بین تاریخ فرهنگ و تاریخ فرهنگی؛ ضرورت و اهمیت توجه به تاریخ تحولات فرهنگی ایران&lt;br /&gt;شماره 2:  چیستی و اهمیت نگاه مساله محور به تاریخ&lt;br /&gt;شماره 3:  پیوند مساله و دغدغه شخصی پژوهشگر&lt;br /&gt;شماره 4: ویژگی ها، چرایی، اهمیت و موقعیت رویکرد تاریخ فرهنگی در ایران،  تفاوت بین تاریخ (هیستوری گرافی) و تاریخ فرهنگی&lt;br /&gt;شماره 5: مفهوم فرهنگ از دیدگاه ایگلتون، تیلور، کلیفورد گیرتز و روبرت وسنو؛ اهمیت موضع تئوریک در بحث تاریخ فرهنگی&lt;br /&gt;شماره 6: چشم انداز تاریخ فرهنگی&lt;br /&gt;شماره 7: شرح تاریخ فرهنگی ایران و تاثیر آن بر تاریخ جهان&lt;br /&gt;شماره 8: مدرنیته و تجدد ایرانی&lt;br /&gt;شماره 9: نگاه به تاریخ تحولات در حوزه فرهنگ؛ تحول مفهوم خانه&lt;br /&gt;شماره 10: توجه به تجربه زیسته در تحلیل؛ پیوند میان سطوح خرد، میانی و کلان در تحلیل فرهنگی&lt;br /&gt;شماره 11: حافظه جمعی&lt;br /&gt;شماره 12: نگاه مثبت و منفی به مدرنیته&lt;br /&gt;شماره 13: زندگی دانشگاهی&lt;br /&gt;شماره 14: دستور کار تاریخ تحولات فرهنگی ایران&lt;br /&gt;شماره 15: یادگیری&lt;br /&gt; </note>
        
        
        
        <typeOfResource>text</typeOfResource>
        
        
        
                <name  type="personal">
                    <namePart>فاضلی, نعمت الله (Nematollah Fazeli؛ جامعه شناس ایرانی؛ دانشیار بازنشسته انسان شناسی و مطالعات فرهنگی پژوهشگاه علوم انسانی و فرهنگی تهران)</namePart>
                    
                    
                    
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Teacher</roleTerm></role>
                </name>
           
                <name  type="corporate">
                    
                    
                    
                    
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Author</roleTerm></role>
                </name>
           
        
                <genre authority="local">Lectures</genre>
           
                <genre authority="marcgt">sound</genre>
           
        
        

        

        

        
        <physicalDescription>
            
            
            
            
            
             
        </physicalDescription>
        <recordInfo>
            <recordCreationDate encoding="w3cdtf">1401-02-02</recordCreationDate>
            <recordChangeDate encoding="w3cdtf">1401-02-04</recordChangeDate>
            
        </recordInfo>
        </mods>       
    

</modsCollection>
