کشف الگویِ زمینه‌مند رفتارهایِ نقشِ فرا آموزشی استادان دانشگاه اسلامی، بر پایه تجربه‌های حرفه‌ای آنان، از منظر نظریه نقش Exploring Contextual Pattern of the Islamic University's Professors Extra-Teaching Role behaviors Based on Their Professional Experiences: From the Perspective of Role Theory Persian کلیدواژه‌ها,رفتارهای نقش فرا آموزشی؛ نظریه نقش؛ نقش مرجعیت اخلاقی؛ نقش مشاوره مددکارانه؛ نقش توانمندسازی,کلیدواژه‌ها [English],Extra-Teaching Role behaviors, Role Theory, Moral Authority Role, Assistance Advisory Role, Empowerment Role text هاشمیان, سید مجتبی (دانشجوی دکتری رفتارسازمانی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران) Author رحیم‌نیا, فریبرز (استاد گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.) Author فراحی, محمدمهدی (استادیار گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران) Author سید مجتبی هاشمیان ، فریبرز رحیم نیا ، محمدمهدی فراحی Author article portal_lib adult specialized 1399-10-17 1399-10-17