انتخاب لیبرالیسم کنش (عمل - فعل) عقلانیت (مسائل جدید کلامی) تربیت قرآن معرفت آموزه‌های دین اسلام (آموزه‌ها‌ی ادیان) دین اسلام (دامنه ادیان پیشرفته) ارسطو تعلیم و تربیت اسلامی فلسفه اخلاق (عام) ابن خلدون Islamic Concept of Education choosing God omniscient entity خسرو باقری نوعپرست زهره خسروی English شیراز دانشگاه شیراز پاییز/1384 text باقری (نوع پرست), خسرو (استاد گروه روان‏شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، معتقد به امکان دخالت پیش‌فرض‌های دینی در فرایند شکل گیری علوم انسانی (رویکرد تاسیسی در مقابل رویکرد تهذیبی، و دائرةالمعارفی)، از منتقدان نگرش سیاسی به علم غربی و قائل به تفکیک سیاست غرب از علم غرب), 1336ش.# 1336ش.# Author خسروی , زهره (دانشیار دانشگاه الزهرا) Author العطاس, محمد نقیب(Syed Muhammad Naquib al-Attas،اسلام‌شناس، فیلسوف مالزیایی و بنیان‌گذار مؤسسه بین‌المللی اندیشه و تمدن اسلامی-ایستاک- است. آثار مشهور وی عمدتاً در تربیت نسل جدید بر اساس مبانی اسلامی و نقد مبانی تربیت اخلاقی غرب است.), 1933م.#2026م. 1933م.#2026م. Descriptor ابن خلدون, ابوزید عبدالرحمن بن محمد بن خلدون حَضرَمی (تاریخ‌نگار، جامعه‌شناس، مردم‌شناس، انسان‌شناس، سیاست‌مدار عرب مسلمان، فقیه، فیلسوف، مالکی، اشعری), ۷۳۲ق. تونس، تونس#808 ق. قاهره، مصر ۷۳۲ق. تونس، تونس#808 ق. قاهره، مصر Descriptor ارسطو, معلم اول (Aristotélēs،فیلسوف مشائی یونانی), 384 ق.م#322 ق.م 384 ق.م#322 ق.م Descriptor هالستید, جی. ام Descriptor خسرو باقری، زهره خسروی Author article 2251-6123 specialized 1395-02-12 1396-06-01