
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">

        <mods version="3.3">
        <titleInfo>
            <title>پیشینه و انگیزه طرح نظریة قرائتهای مختلف چیست؟</title>
            
            
        </titleInfo>
        
        
                <subject>
                    <topic>کلام جدید</topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>قرائتهای مختلف از دین</topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>تعدد قرائت‌ها</topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>قرائت‌ دین</topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>تعدد قرائات </topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>قرائت صحیح از دین</topic>
                </subject>
        
        
                <language>
                    <languageTerm type="text"  authority="iso639-2b">Persian</languageTerm>
               </language>
            
        <originInfo>
            
             
            
            
            
            
        </originInfo>
        <note>پي نوشت ها:&lt;br /&gt;[1] . ر.ك: يثربي، يحيي، كتاب نقد: نگاهي به نظرية تفسير متون اسلامي، ش 5 و 6، ص203ـ200.&lt;br /&gt;[2] . حسين‌زاده، محمد، مباني معرفت ديني، ص138؛ و نيز رضايي، محمد، گاهي به پلوراليسم معرفتي، مجله قبسات، ش18، ص4. </note>
        
                <note type="content">معرفي منابع جهت مطالعه بيشتر:
1ـ حسين‌زاده، محمد، مباني معرفت ديني، قم، مؤسسة امام خميني، فصل دهم.
2ـ سبحاني و واعظي، جعفر و احمد، مجله قبسات، ش 17، ص31 ـ12.
3ـ خسروپناه، عبدالحسين، كلام جديد، قم، مركز مطالعات و پژوهش‌هاي حوزه، چاپ اوّل، 1379، گفتار هفتم.
4ـ واعظي، احمد، قرائت پذيري دين، قبسات، ش18، 1379.
5ـ مصباح يزدي، محمد تقي، پاسخ استاد به جوانان پرسشگر، قم، مؤسسه امام خميني، چاپ سوم، 1382.</note>
           
        
        
        <typeOfResource>text</typeOfResource>
        
        
        
                <name  type="corporate">
                    
                    
                    
                    
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Author</roleTerm></role>
                </name>
           
        
                <genre authority="local">question and answer</genre>
           
        
        

        

        
                <targetAudience>adolescent</targetAudience>
           
                <targetAudience>adult</targetAudience>
           
                <targetAudience>general</targetAudience>
           
                <targetAudience>juvenile</targetAudience>
           
                <targetAudience>specialized</targetAudience>
           
                <targetAudience>other</targetAudience>
           

        
        <physicalDescription>
            
            
            
            
            
             
        </physicalDescription>
        <recordInfo>
            <recordCreationDate encoding="w3cdtf">1395-08-18</recordCreationDate>
            <recordChangeDate encoding="w3cdtf">1396-06-06</recordChangeDate>
            
        </recordInfo>
        </mods>       
    

</modsCollection>
