<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><root><leader xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">00000na   22     1   450</leader><controlfield tag="001">822178</controlfield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a">سخنرانی دکتر مهدی فردوسی مشهدی در کارگروه ادبیات کودک و نوجوان دانش‌گاه فردوسی مشهد<br />کارگروه ادبیات کودک و نوجوان دانش‌گاه فردوسی مشهد درس‌گفتاری را با عنوان «کودک و مثنوی» برگزار می‌کند. مخاطب این برنامه، به‌ویژه مربیان و مادران و همه کسانی‌اند که با کودکان چهار تا دوازده‌ساله سر و کار دارند. پرسش اصلی مطرح در این دوره آموزشی، این است که «چگونه می‌توان با مثنوی درست اندیشیدن را به کودک آموخت؟»<br />نشست مقدماتی این دوره درباره انواع روی‌کردها به مثنوی معنوی برای کودکان، درون‌مایه اندیشه‌های مولانا جلال‌الدین محمد بلخی به‌ویژه در مثنوی معنوی او و روش‌ها و شگردهای کاربست این کتاب برای پرورش فکری و افزایش تیزفکری کودکان، برگزار خواهد شد. نخستین جلسه این دوره که به صورت زنده از صفحه اینستاگرام کارگروه یاد شده پخش می‌شود، شنبه ۱۳ دی‌ماه ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. آموزش‌گر این دوره دکتر مهدی فردوسی مشهدی، دین‌پژوه و استاد دانشگاه و مبتکر رسته «ابک» (الهیات برای کودکان) در چارچوب «فبک» است و دبیری دوره را دکتر رؤیا یداللهی شاهراه عضو کارگروه ادبیات کودک و نوجوان دانشگاه فردوسی مشهد و استاد دانشگاه بر عهده خواهد داشت.<br />با توجه به درون‌مایه مثنوی، دو حکایت یا داستان یا تمثیل از این کتاب با محوریت مباحث هستی‌شناسی، شناخت‌شناسی، خداشناسی، انسان‌شناسی، ارزش‌شناسی عرضه می‌شود.<br />جلسه  اول: سوگیری دهان بینی:<br />https://www.aparat.com/v/RxavM<br />جلسه دوم: سوگیری خودبنیادی:<br />https://www.aparat.com/v/2kRTt<br />جلسه سوم: سوگیری خودافزایی:<br />https://www.aparat.com/v/CRTed<br />جلسه چهارم: سوگیری دیگری سنجی:<br />https://www.aparat.com/v/lJQHP<br />جلسه پنجم: سوگیری فرمان روایی:<br />https://www.aparat.com/v/uRpOI<br />جلسه ششم: سوگیری هاله بینی:<br />https://www.aparat.com/v/CdJrV </subfield></datafield><datafield tag="200" ind1="1" ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a">درس‌گفتار کودک و مثنوی</subfield><subfield code="b">Lectures</subfield><subfield code="f" /></datafield><datafield tag="101" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a">Persian</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a" /></datafield></root>