<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><root><leader xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">00000na   22     1   450</leader><controlfield tag="001">636461</controlfield><datafield tag="210" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="d">1398</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a">پس از آرایش مقدمات تحلیل هگلیِ ریشه‌های انقلاب به میانجیِ مفهوم بیلدونگ و تعارضات سیاسی، اجتماعی و عقیدتیِ مقومِ انقلاب (مانند تقابل ایمان و روشنگری، تقابل شاه و مردم و نیز تقابل آگاهی پست‌تبار و آگاهی والاتبار) در جلسات قبل، دکتر اردبیلی طی این دو جلسه مشخصاً به تحلیل فصل “آزادی مطلق و ترور” از کتاب پدیدارشناسی روح اختصاص می پردازد و به کمک خوانشی رادیکال از رویکرد هگل و برخی جریانات نوهگلی، قرائتی غیرکلیشه‌ای از انقلاب فرانسه و به ویژه عملکرد روبسپیر در دوران ترور را مطرح می نماید.<br />سایت چیستی ها، گفتار های فلسفی-اجتماعی </subfield></datafield><datafield tag="200" ind1="1" ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a">درسگفتار هگل و انقلاب فرانسه</subfield><subfield code="b">sound</subfield><subfield code="b">Lectures</subfield><subfield code="b">sound</subfield><subfield code="b">Lectures</subfield><subfield code="f" /></datafield><datafield tag="101" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a">Persian</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1=" " ind2=" " xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><subfield code="a" /></datafield></root>