
    <marc:collection xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">

    <marc:record>
        <marc:leader>000000000000000000000000</marc:leader><marc:controlfield tag="008">00000000000000000000000000000000000Eng00</marc:controlfield><marc:datafield tag="245" ind1="1" ind2="0" ><marc:subfield code="a">فلسفه رئالیستی ارسطویی ریاضیات: ریاضیات به عنوان علم کمیت و ساختار [کتاب انگلیسی]</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="260" ind1="" ind2="" ><marc:subfield code="b">Palgrave Macmillan‏‫‭</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="260" ind1="" ind2="" ><marc:subfield code="c">Palgrave Macmillan‏‫‭</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" " ><marc:subfield code="a">  </marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="505" ind1="0" ind2=" " ><marc:subfield code="a">Table of contents :
Preface
PART I: THE SCIENCE OF QUANTITY AND STRUCTURE
1. The Aristotelian Realist Point of View
2. Uninstantiated Universals and 'Semi-Platonist' Aristotelianism
3. Elementary Mathematics: Quantity and Number
4. Higher Mathematics: Science of the Purely Structural
5. Necessary Truths about Reality
6. The Formal Sciences Discover the Philosophers' Stone
7. Comparisons and Objections
8. Infinity
9. Geometry: Mathematics or Empirical Science?
PART II: KNOWING MATHEMATICAL REALITY
10. Knowing Mathematics: Pattern Recognition and Perception of Quantity and Structure
11. Knowing Mathematics: Visualization
12. Knowing Mathematics: Understanding and Proof
13. Explanation in Mathematics
14. Idealization: An Aristotelian View
15. Non-Deductive Logic in Mathematics
Epilogue: Mathematics, Last Bastion of Reason
Notes
Select Bibliography
Index</marc:subfield></marc:datafield>

        
                <marc:datafield ></marc:datafield>
            
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فلسفه ارسطو</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">ارسطو</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فلسفه علم</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">رئالیسم</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">حکمت ریاضی (فلسفه سیاسی)</marc:subfield></marc:datafield>
        
        
        
                    
            
        
        

        
                <marc:datafield ind1="" ind2="" tag="720"><marc:subfield code="a">فرانکلین, جیمز (James Franklin؛ فیلسوف استرالیایی؛ ریاضیدان و مورخ اندیشه‌ها و افکار و عقاید؛ مجری ادبی دیوید استو فیلسوف استرالیایی؛ صاحب کتاب &#171;فاسد کردن جوانان: تاریخچه فلسفه در استرالیا&#187; و &#171;ارزش های کاتولیک و واقعیت های استرالیا&#187;), 1953م. سیدنی، استرالیا#</marc:subfield></marc:datafield>
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="d">1953م. سیدنی، استرالیا#</marc:subfield></marc:datafield>
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="e">Author</marc:subfield></marc:datafield>
            
                <marc:datafield ind1="" ind2="" tag="720"><marc:subfield code="a">ارسطو, معلم اول (Aristot&#233;lēs،فیلسوف مشائی یونانی), 384 ق.م#322 ق.م</marc:subfield></marc:datafield>
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="d">384 ق.م#322 ق.م</marc:subfield></marc:datafield>
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="e">Descriptor</marc:subfield></marc:datafield>
            

        
            <marc:datafield tag="655" ind1="" ind2="7">
                <marc:subfield code="a">book</marc:subfield>
                <marc:subfield code="2">marcgt</marc:subfield>
            </marc:datafield>
           

        

        

        
        
        
        

    </marc:record>
    
    
</marc:collection>