00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Per00بررسی تطبیقی عوامل فهم معلم از کنش دانش‌آموز در آراء گادامر و ریکور پل ریکور هانس-گئورگ گادامر پروانه ولوی سید جلال هاشمی سپاس‌زاده , ابراهیم Author هاشمی, سید جلال (استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز) Conductor ولوی , پروانه (دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز), #آغاجاری،خوزستان - #آغاجاری،خوزستان - Thesis advisor ریکور, پل(فیلسوف میان رشته ای هرمنوتیک و پدیدارشناسی، فرانسه), 1913م.ولانس،دروم،فرانسه#2005م.شاتنه-ملبری،فرانسه 1913م.ولانس،دروم،فرانسه#2005م.شاتنه-ملبری،فرانسه Descriptor گادامر, هانس گئورگ (Hans-Georg Gadamer، فیلسوف برجستهٔ آلمانی در سنت قاره‌ای و نویسندهٔ اثر مشهور «حقیقت و روش»؛ از پیشگامان و مهم‌ترین متفکر در سنت هرمنوتیک فلسفی: بحث آنتولوژیک درباره خودِ مقوله فهم), 1900#2002 1900#2002 Descriptor Thesis local Comparative local adult specialized