جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
جستجو در برای عبارت
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  • تعداد رکورد ها : 2
معنابخشی به زندگی با الگوگیری از آموزه‌های هدایتی و تربیتی داستان‌های قرآنی (مطالعۀ موردی داستان اصحاب کهف)
نویسنده:
حجت‌اله کولیوند ، محسن رفیعی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
چکیده :
هدف اصلی از این پژوهش الگوگیری از آموزه‌های هدایتی و تربیتی داستان قرآنی اصحاب کهف برای معنابخشی به زندگی است؛ بر همین اساس بنیادی‌ترین پرسش نیز از این قرار است: از آموزه‌های هدایتی و تربیتی داستان اصحاب کهف چگونه می‌توان برای معنابخشی به زندگی الگو گرفت؟ گردآوری اطلاعات در این پژوهش با ابزار فیش و به روش کتابخانه‌ای بوده که با پیمایش مراحل سه‌گانۀ توصیف و تحلیل و تبیین (تفسیر) این مسئله بررسی شده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که هدف قرآن از بیان داستان‌ها عبرت‌گیری از سرنوشت پیشینیان است و هدف نهایی از برانگیختن اصحاب کهف اثبات حقیقت رستاخیز با نشان دادن قدرت خداوند عزّوجل در زنده کردن مردگان است. از دیگر یافته‌ها: شکسته شدن وحدت زمانی، توصیف عینی حوادث، واقعیت‌گرایی، لزوم قیام به حق و پایداری در برابر فرهنگ منحرفانه، هجرت و پاداش مهاجران موحد، مسئولیت انسان و جایگاه اختیار است. برجسته‌ترین نتیجۀ پژوهش این است که با الگوگیری از داستان‌های قرآنی و شبیه‌سازی با زندگی انسان می‌توان زندگی سالم و در مسیر رضایت خداوند عزّوجل را مهیا کرد.
صفحات :
از صفحه 119 تا 138
بررسی ابعاد هدایتی و تربیتی داستان اصحاب کهف در کتاب و سنت
نویسنده:
پدیدآور: حجت‌اله کولیوند؛ استاد راهنما: محسن رفیعی ؛ استاد مشاور: معصومه شریفی
نوع منبع :
رساله تحصیلی
چکیده :
قرآن‌کریم، کتاب هدایت و تربیت است و یکی از ابعاد هدایتی و تربیتی آن بُعد قصه‌پردازی است. داستان‌های قرآنی، واقعی و هدف‌دار و به شیوه‌ای خاص و منحصربه‌فرد، نقل‌شده‌اند و در خدمت اهداف هدایتی و تربیتی قرآن قرارگرفته‌اند. هدف اصلی از نگارش این پژوهش دستیابی به ابعاد هدایتی و تربیتی داستان اصحاب کهف در کتاب و سنت و تأثیر این ابعاد بر روحیه دینی و اعتقادی مردم بود. با توجّه به رویکرد و ماهیت مسئله تحقیق، روش جمع‌آوری و گردآوری اطلاعات در این تحقیق، اسنادی- کتابخانه‌ای است. این تحقیق با پیمایش مراحل سه‌گانه توصیف، تحلیل و تبیین (تفسیر)، مسئله موردنظر را بر اساس آیات قرآن‌کریم و سنت پیامبر اکرم صلی‌الله علیه و آله مورد بررسی قرار داد. مهم‌ترین یافته‌های پژوهش: با تفکر و تدبر در آیات قرآن‌کریم و سنت، ویژگی‌های قصص قرآنی و داستان اصحاب کهف موردبررسی قرار گرفت و با نگاه هدایتی و تربیتی به آیات و روایات به استخراج ابعاد هدایتی و تربیتی داستان اصحاب کهف پرداخته شد که به ابعاد فردی و اجتماعی تقسیم شدند. با توجه به بررسی آیات و احادیث و نتایج به‌دست‌آمده، هدف نهایی از برانگیختن اصحاب کهف، نشان دادن کمال قدرت خداوند در زنده کردن مردگان و اثبات عملی رستاخیز بود تا سبب تقویت ایمان مردم به معاد و قدرت خداوند شده و به امر برانگیختن و معاد بصیرت یابند.
  • تعداد رکورد ها : 2