جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

انسان شناسی فلسفی دانشی است که با اتکاء به ابزار معرفتی عقل به بررسی ابعاد مختلف انسان می‌پردازد. اهمیت انسان شناسی فلسفی از آن جایی است که جهت گیری علوم مبتنی بر فلسفه‌ها و انسان‌شناسی‌‌ها است و علوم بر اساس آن‌ها پی ریزی می‌شوند، از اینرو امروزه با هدف قرار گرفتن تولید علم دینی و بومی، باید به انسان شناسی فلسفی اهتمام بیشتری نشان داده شده و در کنار تولید انسان شناسی های جدید، بیش از پیش نظرات فیلسوفان مسلمان در زمینه انسان شناسی مورد بررسی قرارگیرد. استاد محمدتقی جعفری از جمله فیلسوفانی هستند که با طرح مباحثی درباره انسان گام‌هایی برای شناختن و شناساندن انسان برداشته اند. مرحوم جعفری با طرح مفصل مساله جبر و اختیار و با توجه دادن به نیروی نظارت و تسلط شخصیت انسان سعی در اثبات اختیار داشته‌اند. از طرف دیگر استاد جعفری علی رغم اینکه سرشت آدمی را عاری از پستی و پلیدی، و نیکی و زیبائی می‌داند اما توانمندی ذاتی انسان را برای گام برداشتن در مسیر کمال نه تنها انکار نکرده بلکه به طور قطعی می‌پذیرند. همچنین در مقام پاسخ به معمای فلسفه و هدف زندگی انسان معتقدند هدف زندگی انسان قرار گرفتن در جاذبه ربوبی است. از دیگر نکات حائز اهمیت در انسان شناسی استاد جعفری تقسیم بدیع استاد برای انواع ادراک است.

انتخاب :

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

سیر تکوین انسان مدارى در فلسفه غرب

نویسنده:

یارعلی کرد فیروز جایی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه متنی

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

اومانیسم (مسائل جدید کلامی) , فلسفه غربی , تاریخ فلسفه

کلیدواژه‌های فرعی :

قرون وسطی , ایده آلیسم , سوفسطایی , کوژیتو , فلسفه اخلاق غرب , انسان شناسی فلسفی , مکتب لذت گرایی , فلسفه تجربی , فلسفه جدید , فلسفه یونان , اگزیستانسیالیسم , فلسفه پراگماتیسم , فلسفه کانت , فلسفه تحلیلی , پدیدارشناسى و انسان مدارى ,

چکیده :

انسان مدارى (Humanism) در طول تاريخ فلسفه غرب، به شكل هاى گوناگون ظهور يافته است. بيان مصاديق و جلوه هاى گوناگون آن در طول تاريخ حيات فلسفى غرب و بررسى جوانب مختلف آن نيازمند مجال وسيع ديگرى است. اما در اين مقال، فقط به خطوط برجسته انسان مدارى در سير تكوين فلسفه غرب اشاره مى كنيم.

انتخاب :

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

نقش نظریه اعتباریات در جایگاه‌شناسی علم انسان‌شناسی

نویسنده:

هادی موسوی، حمیدرضا حسنی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF چکیده

وضعیت نشر :

قم: مجتمع آموزش عالی شهید محلاتی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

03. انسان شناسی Human nature , علم نفس , انسان شناسی دینی , حکمت عملی , امور اعتباریه صرف , انسان شناسی شناختی , انسان شناسی علامه طباطبایی

کلیدواژه‌های فرعی :

اصول فلسفه و روش رئالیسم , انسان شناسی فلسفی , اعتبارات , انسان ‌شناسی فرهنگی , اخلاق عملی , قوم شناسی , مقولات عقل عملی , معرفت شناسی (مسائل جدید کلامی) , حکمت متعالیه , مقولات عشر , انسان شناسی اخلاقی , علوم انسانی (سایر) , عقل نظری((مدرک مربوط به نظر)، مقابل عقل عملی) , عقل عملی((مدرکات عقل عملی)، اصطلاح وابسته) / Alʿaql al-ʿamalī(practical intellect) , انسان‌شناسی زیستی , انسان شناسی زبانی , اخلاق عملی ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین , علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

شاپا (issn):

6024-2251

چکیده :

«انسان‌شناسی» واژه‌ای است که، به‌ ‌رغم فراگیر‌شدن استفاده از آن در مجامع علمی، هنوز نگاه روشنی در خصوص نحوه‌های دخالت آن در علوم انسانی وجود ندارد. در این نوشتار، به منظور نشان‌دادن مناسبات بین مباحث فلسفی و علوم انسانی و نشان‌دادن چگونگی دگرگونی علوم انسانی با ایجاد تغییر در مبانی فلسفی آن، به سراغ بخشی از انسان‌شناسی محمدحسین طباطبایی رفته‌ایم که در صدد بیان مقولات عقل عملی یا همان نظریه اعتبارات است. اینکه مفهوم اعتباری، مفهومی است که در لحظه عمل یا فعل پدید می‌آید، موجب شده این دست مفاهیم به کلی با عقل نظری بیگانه انگاشته شود و روش‌شناسی کشف آنها بر عهده روش‌های کیفی قرار گیرد که عموماً در انسان‌شناسی از آنها استفاده می‌شود. همین نکته مهم در نظریه اعتبارات موجب شده است تصویری که فلسفه اسلامی از علم «انسان‌شناسیِ شناختی» دارد، ساختار تازه‌ای به خود بگیرد، به نحوی که محدوده موضوعِ علم انسان‌شناسی شناختی به شناخت گونه‌های مختلف اعتبارات محدود شود.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 159 تا 181

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

رابطه حقوق بشر و انسان‌شناسی

نویسنده:

محمد حسین طالبی، محمدسالم محسنی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF چکیده

وضعیت نشر :

قم: مجتمع آموزش عالی شهید محلاتی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

03. انسان شناسی Human nature , علم نفس , حقوق بشر (مسائل جدید کلامی) , حقوق بشر اسلامی , علوم انسانی (سایر)

کلیدواژه‌های فرعی :

سلسله مراتب عالم , انسان شناسی عرفانی , حقوق طبیعی , فطرت(کلام) , انسان شناسی دینی , انسان شناسی فلسفی , ویژگی های حقوق بشر , اعلامیه جهانی حقوق (مسائل جدید کلامی)بشر , انسان محق(کلام جدید) , انسان و حق , قرآن , فطرت(سرشت) (معرفت شناسی) , انسان شناسی تجربی , نسبیّت فرهنگی , اجرای حقوق بشر , معنای عام حقوق بشر , معنای خاص حقوق بشر , هنجارهای حقوق بشر , حق آموزش و پرورش ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین , خواجه نصیرالدین طوسی , ملا عبدالرزاق لاهیجی , فیض کاشانی: ملا محسن فیض کاشانی , عبدالله جوادی آملی , ابن سینا: ابوعلی سینا

شاپا (issn):

6024-2251

چکیده :

در این مقاله چگونگی و چرایی ارتباط بین حقوق بشر و دانش‌های انسان‌شناسی بررسی و ارزیابی می‌شود. انسان‌شناسی با توجه به رویکردها و روش‌های گوناگونی که در آن وجود دارد، به دینی، فلسفی، عرفانی و تجربی تقسیم می‌شود. هدف این پژوهش بررسی رابطه حقوق بشر با این دانش‌ها و ارزیابی نقش آنها در تعریف و تدوین این حقوق است. حقوق بشر اگرچه به‌طور کلی با همه دانش‌های انسان‌شناسی مرتبط می‌شود، اما بنیادی‌ترین رابطه آن با انسان‌شناسی‌های دینی و فلسفی برقرار است. قواعد این حقوق بر اساس آموزه‌های آنها توجیه و از مبانی مستحکم برخوردار می‌شود. اما انسان‌شناسی تجربی صرفاً در فرآیند اجرای حقوق بشر قابل ملاحظه است و در تعریف و شناسایی حقوق بشر، به دلیل هویت فرافرهنگی آن، چندان نقشی ندارد. انسان‌شناسی عرفانی نیز کاربرد همگانی ندارد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 131 تا 157

مشخصات اثر

ثبت نظر

1 2 3 4

تعداد رکورد ها : 33

درخواست مدرک

کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید

چنانچه قبلا عضو سایت شده‌اید ورود به سایت در غیر اینصورت عضویت در سایت را انتخاب نمایید

ورود به سایت

عضویت در سایت

ارسال نظر

نوع

توضیحات

آدرس پست الکترونیکی

کد امنیتی **

با موفقیت به ثبت رسید

كليه حقوق محفوظ است ، استفاده از مطالب با ذكر منبع بلامانع است.