
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>درآمدی بر: علوم انسانی اسلامی به عنوان مبنای تحقق وحدت فرهنگی</dc:title>
                

                
                
                        <dc:subject>نظام فرهنگی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>هویت جمعی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>اسلامی سازی علوم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>رهیافت بومی سازی علوم انسانی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>وحدت حوزه و دانشگاه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>مفهوم جامعه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>دین و علوم انسانی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>وحدت و تجزیه فرهنگی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>علوم انسانی دینی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>جامعه فرهنگی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>عبدالله جوادی آملی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>رابطه علم و دین نزد کانت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>عبدالله جوادی آملی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>علوم انسانی (سایر)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>عبدالکریم سروش</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>Persian</dc:language>
                    

                <dc:publisher>دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی</dc:publisher>
                <dc:date>بهار/ 1382</dc:date>
                <dc:description>  </dc:description>
                
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                
                        <dc:creator>فروند,  ژولین, 1921-م.</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>سروش, عبدالکریم (Abdolkarim Soroush؛ فیلسوف ایرانی معاصر، صاحب نظریه قبض و بسط شریعت(شریعت صامت)، صراط های مستقیم(کثرت گرایی دینی)، رؤیاانگاری وحی و...، از افراد منتسب به حلقه کیان؛ از نواندیشان دینی), -1324 ش.#</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>جوادی آملی, عبدالله (مرجع معاصر تقلید مقیم قم، فیلسوف، عارف و مفسر قرآن), 1312ش./1350ق. آمل، مازندران#</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>حسینی, سید حسین (پژوهشگر و نویسنده)</dc:creator>
                    

                
                        <dc:type>article</dc:type>
                   
                        <dc:type>portal_lib</dc:type>
                   

                

                

                

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>