بررسی و نقد نسبت فرهنگ با تعلیم‌وتربیت از منظر عاملیت فرد در اسنادبالادستی خسرو باقری نوعپرست نرگس سادات سجادیه Persian کلید واژه: عاملیت, فرهنگ, تعلیم‌وتربیت, اسنادبالادستی, نظام معیار اسلامی,, text فرح بخش, حمیده (دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم تربیت دانشگاه تهران) باقری (نوع پرست), خسرو (استاد گروه روان‏شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، معتقد به امکان دخالت پیش‌فرض‌های دینی در فرایند شکل گیری علوم انسانی (رویکرد تاسیسی در مقابل رویکرد تهذیبی، و دائرةالمعارفی)، از منتقدان نگرش سیاسی به علم غربی و قائل به تفکیک سیاست غرب از علم غرب), 1336ش.# سجادیه, نرگس سادات (استادیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران، تهران، ایران) article