
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>فردریش هولدرلین و فلسفه ایده آلیست آلمانی زمان خود [پایان نامه انگلیسی]</dc:title>
                
                        <dc:title>Friedrich H&#246;lderlin and the German idealist philosophy of his day</dc:title>
                    

                
                
                        <dc:subject>پایان نامه انگلیسی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ایمانوئل کانت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ارسطو</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>افلاطون</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>مارتین هایدگر</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject> فریدریش هگل</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فریدریش شلینگ</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>English</dc:language>
                    

                
                
                <dc:description>Keywords : German philosophy, Kant , Hegel, Plato , Aristotle, Schelling, Heidegger, Idealist philosophy ,Friedrich H&#246;lderlin </dc:description>
                
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                
                        <dc:creator>Simpson, David L</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>افلاطون, (معلم ارسطو ،بنیانگذار ایدئالیسم، معروف به افلاطون الهی و افلاطون اشراقی در جهان اسلام، تمام فلسفه را حاشیه بر آثار او دانسته اند), 427/428 پ. م#۳۴۸/۳۴۷ پ. م</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>ارسطو, معلم اول (Aristot&#233;lēs،فیلسوف مشائی یونانی), 384 ق.م#322 ق.م</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>شلینگ, فریدریش (فیلسوف مسیحی آلمانی، فیلسوف ایده‌آلیست قرن هجدهم میلادی، عضو آکادمی علوم مونیخ، استاد دانشگاه‌های برلین، ینا و ارلانگن، متاثر از  کانت و لایب‌نیتز), #1775م.لئونبرگ،آلمان-1854م.بادراگاز،سوئیس</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>کانت, ایمانوئل (Immanuel Kant،فیلسوف آلمانی و پدید آورنده فلسفه انتقادی), 1724#1804</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>هگل , گئورگ ویلهلم فریدریش (Georg Wilhelm Friedrich Hegel،فیلسوف بزرگ آلمانی : مکتب ایده‌آلیسم آلمانی، تاریخ‌گرایی، از مرتبطین نظریه مرگ خدا) , 1770#1831</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>هایدگر , مارتین (Martin Heidegger، فیلسوف معاصر آلمانی، فلسفه غربی، فلسفه قرن بیستم، مکتب پدیدارشناسی، هرمنوتیک، اگزیستانسیالیسم), 1889م. مسکیرش، امپراتوری آلمان#1976م. فرایبورگ، بادن-وورتمبرگ، آلمان</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>هولدرلین, فریدریش, 1770-1843م.</dc:creator>
                    

                
                        <dc:type>Thesis</dc:type>
                   
                        <dc:type>portal_lib</dc:type>
                   

                

                

                

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>