
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>تمهیدی بر نظریه انکشاف در معرفت نفس با تأکید بر فراروی از قرائت رایج از فلسفه ملاصدرا در دیدگاه علامه حسن زادۀ آملی</dc:title>
                
                        <dc:title>Extending the Theory of “Discoverance” in Self-Knowledge; Surpassing the Current Interpretation of Sadraic Philosophy in the View of Allamah Hassanzadeh Amoli</dc:title>
                    

                
                
                        <dc:subject>ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>حسن حسن زاده آملی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>رمضان برخورداری</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>سوسن کشاورز</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>عبدالله صلواتی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>سعید بهشتی‌</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ملاصدرا شیرازی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>حسن حسن زاده آملی</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>Persian</dc:language>
                    

                
                
                <dc:description>کلیدواژه‌ها,نظریه انکشاف  حکمت متعالیه  معرفت نفس  وحدت شخصی وجود  علامه حسن زادۀ آملی,کلیدواژه‌ها [English],Theory of Discoverance  transcendental wisdom  Self-knowledge  Personal Unity of Being  Hassanzadeh Amoli</dc:description>
                
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                
                        <dc:creator>غفاری, شهریار (دانشجوی دکتری، گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>کشاورز, سوسن (استادیارگروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه خوارزمی)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>بهشتی, سعید ( استاد تمام گروه فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی دانشکدۀ روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامۀ طباطبائی تهران ایران)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>برخورداری , رمضان (استادیارگروه فلسفه تعلیم تربیت دانشگاه خوارزمی) </dc:creator>
                    
                        <dc:creator>صلواتی , عبدالله(استاد گروه فلسفه و کلام اسلامیدانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>حسن زاده آملی, حسن (علامه ذوالفنون، فیلسوف و عارف شیعه ایرانی), 1307ش. لاریجان، آمل، مازندران#1400ش.</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>ملاصدرا, صدرالدین محمد بن ابراهیم شیرازی (فیلسوف مشهور موسس حکمت متعالیه، شیعه و ایرانی), 979ق./950ش./ 1572م.#1050 ق./1641م.</dc:creator>
                    

                
                        <dc:type>article</dc:type>
                   

                

                

                

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>
