
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>نگاهی دوباره به مفهوم اسلامی تعلیم و تربیت</dc:title>
                

                
                
                        <dc:subject>انتخاب</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>لیبرالیسم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>کنش (عمل - فعل)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>Islamic Concept of Education</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>choosing God</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>omniscient entity</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>عقلانیت (مسائل جدید کلامی)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>تربیت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>قرآن</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>معرفت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>آموزه‌های دین اسلام (آموزه‌ها‌ی ادیان)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>دین اسلام (دامنه ادیان پیشرفته)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ارسطو</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>تعلیم و تربیت اسلامی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فلسفه اخلاق (عام)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ابن خلدون</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>خسرو باقری نوعپرست </dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>زهره خسروی</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>English</dc:language>
                    

                <dc:publisher>دانشگاه شیراز</dc:publisher>
                <dc:date>پاییز/1384</dc:date>
                <dc:description>  </dc:description>
                
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                
                        <dc:creator>باقری (نوع پرست), خسرو (استاد گروه روان‏شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، معتقد به امکان دخالت پیش‌فرض‌های دینی در فرایند شکل گیری علوم انسانی (رویکرد تاسیسی در مقابل رویکرد تهذیبی، و دائرةالمعارفی)، از منتقدان نگرش سیاسی به علم غربی و قائل به تفکیک سیاست غرب از علم غرب), 1336ش.#</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>خسروی , زهره (دانشیار دانشگاه الزهرا)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>العطاس, محمد نقیب(Syed Muhammad Naquib al-Attas،اسلام‌شناس، فیلسوف مالزیایی و بنیان‌گذار مؤسسه بین‌المللی اندیشه و تمدن اسلامی-ایستاک- است. آثار مشهور وی عمدتاً در تربیت نسل جدید بر اساس مبانی اسلامی و نقد مبانی تربیت اخلاقی غرب است.), 1933م.#2026م.</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>ابن خلدون, ابوزید عبدالرحمن بن محمد بن خلدون حَضرَمی (تاریخ‌نگار، جامعه‌شناس، مردم‌شناس، انسان‌شناس، سیاست‌مدار عرب مسلمان، فقیه، فیلسوف، مالکی، اشعری), ۷۳۲ق. تونس، تونس#808 ق. قاهره، مصر</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>ارسطو, معلم اول (Aristot&#233;lēs،فیلسوف مشائی یونانی), 384 ق.م#322 ق.م</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>هالستید, جی. ام</dc:creator>
                    

                
                        <dc:type>article</dc:type>
                   

                

                

                
                        <dc:identifier>2251-6123</dc:identifier>
                   

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>