نقد فلسفه ی همسخنیِ مارتین بوبر و پی آمدهای آن در حوزه ی تعلیم و تربیت کودکان سید مسعود سیف علی فتح طاهری مارتین بوبر Persian کلیدواژه‌ها,مارتین بوبر «نسبتِ من ـ آن» «رابطه‌ی من ـ تو» دو طرفه بودن تعلیم و تربیت, text محسنی, اعظم (دانشجوی دکتری فلسفه دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین) سیف, سید مسعود (دانشیار گروه فلسفه، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی، قزوین) فتح طاهری, علی (استاد گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین، ایران) بوبر, مارتین (فیلسوف و نویسنده یهودی تبار اتریشی، مکتب اگزیستانسیالیسم، مکتب سنت‌گرایی) , ۱۸۷۸م.وین،اتریش#1965م.قدس اشغالی،فلسطین اشغالی namayeh