
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>تبیین دیدگاه‌های انسان‌شناسی و معرفت‌شناسی فوکو و نقد دلالتهای آن برای حدود وظایف و اختیارات کنشگران آموزش و پرورش رسمی</dc:title>
                

                
                
                        <dc:subject>آموزش و پرورش</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>دلالت های تربیتی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>یادگیری</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>نظام آموزشی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>آموزش غیررسمی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فوکو</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>انسان‌شناسی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فوکو، میشل</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>آموزش و پرورش مداوم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>انسان شناسی Human nature</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>معرفت شناسی (مسائل جدید کلامی)</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>Persian</dc:language>
                    

                <dc:publisher>ایرانداک</dc:publisher>
                
                <dc:description>پایان‌نامه . دولتی - وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی.1387.کارشناسی ارشد </dc:description>
                
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                
                        <dc:creator>سجادی  , سید مهدی (استاد فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>ایمانی, محسن ( عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس و عضو دائمی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، تهران، ایران.)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>اسماعیل حسینی</dc:creator>
                    

                
                        <dc:type>Thesis</dc:type>
                   

                

                

                

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>