
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>تفکر نقادانه؛ تحلیل و نقد تعریف‌ها</dc:title>
                

                
                
                        <dc:subject>تعلیم و تربیت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فراشناخت (روانشناسی)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>تفکر نقادانه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ارزیابی دلیل</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>زمینه فلسفی تربیت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فعالیت شناخت</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>تفکر خلاقانه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>اندیشیدن بازتابی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>اصالت استدلال</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>نگرش سنجشگرانه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>منش سنجشگرانه اندیشی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>دانش درست اندیشیدن</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>حوزه فکری</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>عناصر اندیشه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>فضیلت های نقادی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>وجه ارزش گذارانه نقادی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>ارتقاء اندیشه</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>معرفت شناسی (مسائل جدید کلامی)</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject> اصطلاحنامه منطق</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>جان دیویی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>محمد علی حجتی</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>Persian</dc:language>
                    

                <dc:publisher>دانشکده‌ الهیا‌ت‌ و معا‌رف‌ اسلامی‌</dc:publisher>
                <dc:date>پاییز و زمستان / 1393</dc:date>
                <dc:description>  </dc:description>
                
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                
                        <dc:creator>حجتی, سید محمد علی  (عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشگاه تربیت مدرس)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>خسروانی, محمدمهدی (کارشناسی ارشد فلسفه گرایش منطق، دانشگاه تربیت مدرس تهران)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>فیشر, الک </dc:creator>
                    
                        <dc:creator>دیویی, جان (فیلسوف پراگماتیست، روانشناس آمریکایی و از پدران روانشناسی کارکردی) , 1859م.ورمونت، امریکا#1952م.نیویورک، امریکا</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>گلیزر, ادوارد </dc:creator>
                    
                        <dc:creator>سیگل, هروی </dc:creator>
                    
                        <dc:creator>پل, ریچارد (Richard Paul،طرفدار برجسته تفکر انتقادی بود و با آثار خود،، متفکر برجسته در این زمینه است. وی در سال 1980 مرکز تفکر انتقادی را پس از تاسیس &quot;بنیاد تفکر انتقادی&quot; در دانشگاه ایالتی سونوما تأسیس کرد.)</dc:creator>
                    
                        <dc:creator>انیس, رابرت </dc:creator>
                    

                
                        <dc:type>article</dc:type>
                   
                        <dc:type>Review comments</dc:type>
                   
                        <dc:type>gateway for meanings</dc:type>
                   
                        <dc:type>portal_lib</dc:type>
                   

                

                

                

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>