
<metadata xmlns="http://example.org/myapp/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    
             <oai_dc:dc 
                 xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" 
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
                 xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ 
                 http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">

                <dc:title>ابعاد سکولاریسم را تبیین و نقد فرمایید.</dc:title>
                

                
                
                        <dc:subject>سکولاریسم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>اخلاق سکولار</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>بحران سکولاریسم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>رویکرد سکولاریسم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>سکولاریسم و دین</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>پیدایش سکولاریسم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>سکولاریسم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>سکولاریسم افراطی</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>سکولاریسم ملایم</dc:subject>
                
                    
                
                        <dc:subject>جامعه شناسی دین</dc:subject>
                
                    

                
                        <dc:language>Persian</dc:language>
                    

                
                
                <dc:description>پي نوشت ها:&lt;br /&gt;[1] ـ ر.ك: سروش، عبدالكريم، معنا و مبناي سكولاريسم، كيان، ش26، ص6.&lt;br /&gt;[2] ـ ر.ك: جوادي آملي، عبدالله، شريعت در آينه معرفت، مركز نشر فرهنگي رجا، چاپ اوّل، 1372، ص113ـ110.&lt;br /&gt;[3] ـ سروش، عبدالكريم، همان، ص4.&lt;br /&gt;[4] ـ همان.&lt;br /&gt;[5] ـ مصباح يزدي، محمّد تقي، آموزش فلسفه، سازمان تبليغات اسلامي، چاپ چهارم، 1370، ج1، ص267ـ266.&lt;br /&gt;[6] ـ جواد آملي، عبدالله، همان، ص208ـ199؛ و ر.ك: مصباح يزدي، محمّد تقي، نظريّة سياسي اسلام، قم، موسسه آموزش پژوهشي امام خميني(ره)، چاپ دوّم، 1378، ج1، ص58.&lt;br /&gt;[7] ـ سروش، عبدالكريم، همان. ص5.&lt;br /&gt;[8] ـ مصباح يزدي و ديگران، گفتگو، كتاب نقد، ش10ـ9، ص27ـ26. </dc:description>
                
                        <dc:description>معرفي منابع جهت مطالعه بيشتر:,1ـ علي، رباني گلپايگاني، ريشه‌ها و نشانه‌هاي سكولاريسم، ‏كانون انديشه جوان.,2ـ كتاب نقد، (ويژه‌نامة سكولاريسم) شماره 1 و 2 و 3.,آيت الله جوادي آملي، نسبت دين و دنيا.</dc:description>
                   
                
                
                <dc:type>text</dc:type>

                

                
                        <dc:type>question and answer</dc:type>
                   
                        <dc:type>Review comments</dc:type>
                   

                

                

                

                

                

                 

                
                
                

            </oai_dc:dc>
        
</metadata>
