تحلیل محتوای قیاسی رابطۀ دینداری و عدالت اجتماعی در نهجالبلاغه | کتابخانه مجازی الفبا
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
نام خانوادگی :
*
پست الکترونیک :
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
حروف تصویر :
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
تحلیل محتوای قیاسی رابطۀ دینداری و عدالت اجتماعی در نهجالبلاغه
معصومه زیوری ، هادی نوری ، محمد رضا غلامی ، ابراهیم قاسمی روشن
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
تحلیل محتوای قیاسی رابطۀ دینداری و عدالت اجتماعی در نهجالبلاغه
ویرایش اثر
عنوان دیگر :
Deductive content analysis of the relationship between religiosity and social justice in Nahj al-Balaghah
پدیدآورندگان :
زیوری, معصومه ( کارشناسی ارشد جامعهشناسی دانشگاه گیلان، گیلان، ایران)
(نویسنده)
نوری , هادی (استادیار گروه علوم اجتماعی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران)
(نویسنده)
غلامی, محمدرضا (استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه گیلان، گیلان، ایران)
(نویسنده)
قاسمی روشن, ابراهیم (مدیر و مربی گروه معارف و الهیات دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه گیلان), 1343ش.رودسر،گیلان-
(نویسنده)
چکیده :
پرسش مقاله حاضر این است که کدام نوع دینداری و عدالت اجتماعی در نهجالبلاغه بهعنوان منبع اصلی اندیشه علی(ع) تبلور یافته است؟ روش پژوهش تحلیل محتوای قیاسی یا جهتدار است که در آن متغیرهای دینداری و عدالت اجتماعی بر مبنای نظریههای یینگر و راسینسکی تعریف عملیاتی شدند. دینداری بر اساس سه مقوله ستیزنده، پذیرنده و گریزنده تعریف شد که برای هر کدام یک کد بهترتیب واکنش رادیکال، برادری و رفاقت، و آخرتگرایی استخراج شد. عدالت اجتماعی به سه مقوله سوسیالیستی، لیبرالیستی و ترکیبی تقسیم گردید که برای هر کدام یک کد بهترتیب برابری، شایستگی فردی و انصاف مشخص گردید. از میان خطبهها، نامهها و حکمتهای نهجالبلاغه تعداد ۷۷ عبارتشامل ۳۷ مورد مرتبط با دینداری و ۴۰ مورد مرتبط با عدالت استخراج شد تا مطابق مفاهیم و مقولات نظری رمزگذاری شوند. یافتههای پژوهش نشان میدهد که دینداری گریزنده با ۲۰ مورد از بیشترین فراوانی در نهجالبلاغه برخوردار است و در مرتبه بعد دینداری پذیرنده با ۱۱ مورد و دینداری ستیزنده با ۶ مورد قرار دارند که نشان میدهد نگرش امام علی به دین از تفکر رادیکال فاصله دارد. همچنین عدالت تلفیقی با ۱۷ مورد و عدالت لیبرالیستی با ۱۴ مورد بهترتیب دارای بیشترین فراوانی هستند و عدالت سوسیالیستی با ۹ مورد در مرتبه سوم قرار دارد. بدینترتیب، دیدگاه علی(ع) نسبت به دینداری و عدالت اجتماعی با هم هماهنگ است از این جهت که با دور شدن از تفکرات رادیکال مذهبی و سیاستهای یکجانبه لیبرالیستی و سوسیالیستی در جهت توازن زندگی اینجهانی و آنجهانی حرکت میکند.
the question of this paper is what kind of religiosity and social justice in nahj al-balaghah as the main source of imam ali's thoughts? the methodology of the study is the analysis of deductive or directed content where religiosity and social justice variables are defined based on yinger and rasinski theories. religiosity was defined based on three categories of fighting, acceptor, and escaper which was extracted for each of them a radical reaction, brotherhood and comradeship, and hereafter. social justice was divided into three categories of socialist, liberalist and composite categories, which were defined as equal rights, personal competencies and justice respectively. among the sermons, letters and wisdoms of nahj al-balaghah, 77 phrases including 37 items related to religiosity and 40 items related to justice were extracted to be coded according to theoretical concepts and categories. findings show that escaping religiosity with 20 cases has the highest frequency in nahj al-balaghah, followed by accepting religiosity with 11 cases and militant religiosity with 6 cases, which shows that imam ali's attitude towards religion is far from radical thinking. combined justice with 17 cases and liberal justice with 14 cases have the highest frequency, respectively, and socialist justice with 9 cases is in the third place. thus, ali (as)'s view of religiosity and social justice is in harmony with each other, moving away from radical religious ideas and unilateral liberal and socialist policies in order to balance the life of this world and the next.
منابع دیجیتالی مرتبط :
مراجع
نویسنده :
معصومه زیوری ، هادی نوری ، محمد رضا غلامی ، ابراهیم قاسمی روشن
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://nab.basu.ac.ir/article_3809.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (پژوهشنامه نهج البلاغه- سال 1399- دوره 8- شماره 32- از صفحه 41 تا 60)
یادداشت :
کلیدواژهها
عدالت اجتماعی نهجالبلاغه دینداری امام علی(ع) تحلیل محتوا
کلیدواژهها [English]
social justice Nahj al-Balaghah religiosity Imam Ali content analysis
نوع منبع :
مقاله
مخاطب :
بزرگسال , تخصصی
خروجی ها :
Mods
Doblin core
Marc xml
MarcIran xml
مشخصات کامل فراداده
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت